科目: 來源:2011-2012學年江蘇興化民校聯考化學期中試卷 題型:選擇題
下列化學式書寫規(guī)范的是
A.氧化鎂mgO B.氯化鋁alCl3 C.五氧化二磷P2O5 D.一氧化碳CO
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇興化民校聯考化學期中試卷 題型:選擇題
對下列現象的微觀解釋中,不正確的是
A.用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者 分子在不斷地運動
B.用水銀溫度計測量體溫 溫度升高,原子間的間隔變大
C.25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入0.024m3的鋼瓶中 分子的大小發(fā)生改變
D.液態(tài)水變成水蒸氣后,化學性質沒有變 相同物質的分子,其化學性質相同
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇興化民校聯考化學期中試卷 題型:填空題
(4分)用化學符號或者化學式填寫:
(1)2個氫原子 。 ⑵五氧化二氮分子 。
⑶構成氯化鈉的陽離子 。 ⑷地殼中含量最高的金屬元素 。
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇興化民校聯考化學期中試卷 題型:填空題
(8分)學習化學知識后,觀察物質世界就要從化學視角看。水是一種重要的物質,在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題:
⑴從組成角度看:水是由 組成的,世界上形形色色的物質都是由一百余種元素經過不同組合而形成的。?
⑵從微粒角度看:水是由 構成的。
⑶從變化角度看:化學變化不但生成新物質而且還伴隨能量變化。
①水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣,是將 能轉化為化學能。
②如圖是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,試管a中產生的氣體是 ,試管b中產生的氣體的檢驗方法是 寫出該反應的化學式表達式式: 。
⑷從資源角度看:水是生命之源。
①節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法會造成水體污染的有(填序號) 。
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農藥
②看到下面漫畫,你的感想是: (解讀漫畫或寫一則節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)。
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇興化民校聯考化學期中試卷 題型:填空題
(12分)根據所學知識并結合下圖所示裝置回答下列問題。
⑴圖中標有①、②的儀器名稱:① ,② 。
⑵用裝置B制取氣體時,若要能控制反應速率,則要進行的改進是 。
⑶用高錳酸鉀制取氧氣的化學式表達式為 ,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣.則要對A裝置進行的改進是 (答兩條)。做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,收集氧氣最好用 裝置(填標號),實驗現象是
。
⑷組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中 和 (填標號) 。檢驗二氧化碳的方法是 (用化學式表達式表示) 。
⑸下表是三種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測定)和溶解程度。實驗室要收集二氧化硫氣體,可選用的裝置是: 。
氣體 性質 |
氫氣 |
二氧化碳 |
二氧化硫 |
密度(g·L-1) |
0.08987 |
1.975 |
2.716 |
溶解程度 |
極難溶于水 |
能溶于水 |
易溶于水 |
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇興化民校聯考化學期中試卷 題型:填空題
(5分)小明為測定空氣里氧氣的含量,設計了如圖所示的實驗裝置。該同學在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷,用放大鏡會聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上。請回答
⑴一段時間后,可觀察到的現象是 該反應的化學式表達式_________________________。
⑵該同學實驗過程中你最欣賞的是: (答一點即可)。
⑶巳知 鎂+氧氣氧化鎂 鎂+氮氣 氮化鎂 (填“能”或“不能”)用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量?簡要說明理由______________________。
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇興化民校聯考化學期中試卷 題型:填空題
(7分)科學是一把雙刃劍。2011年3月11日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識:
(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種 (填“常量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會導致 。
(2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合價是 ,KIO3受熱易分解,因此做菜時應注意 。
(3)日本福島核電站反應堆內發(fā)生的核裂變可產生放射性碘l31和銫l37,其中碘131原子中含有53個質子和 個中子?茖W證明,每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的輻射。曾一度被搶購的加碘鹽每500 g中含碘20 mg,按上述標準,即使這些碘都轉化成能防止輻射的碘,每人每天應吃 g加碘鹽才起作用,這遠遠超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學的!
(4)這次核泄漏事故,使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談論的話題。除了開發(fā)和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有 等。
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科目: 來源:2011-2012學年江蘇興化民校聯考化學期中試卷 題型:計算題
(4分)低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答:
⑴蘋果酸鈉鹽的相對分子質量是 。
⑵蘋果酸鈉鹽中各元素的質量比為 。
⑶若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,與食用多少克食鹽(NaCl)攝入鈉元素的質量相同?(計算結果保留一位小數)
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