在①食鹽、②花生油、③木炭粉、④蔗糖這4種物質(zhì)中，與水混合能形成乳濁液的是_________（選填序號，下同），混合后該物質(zhì)與水能采用過濾的方法分離的是_________。

化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。

（1）醫(yī)用葡萄糖注射液中的溶劑是_________。

（2）用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的_________（選填“乳化”或“溶解”）功能。

（3）硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物，時(shí)間長了還會使衣物變硬。日常生活中常用_________的方法來降低水的硬度。

實(shí)驗(yàn)室要配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的硝酸鉀溶液。

（1）配制溶液需完成計(jì)算、稱量、         三個(gè)步驟。

（2）會導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項(xiàng)有哪些？          （選填字母）。

A．硝酸鉀中有雜質(zhì)                   B．稱量時(shí)使用了生銹的砝碼

C．稱量時(shí)硝酸鉀和砝碼位置顛倒       D．稱量時(shí)使用了缺損的砝碼

E．用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)         F．配制完成后移取液體時(shí)有部分濺出

化學(xué)中有許多概念是對立的，又是統(tǒng)一的。右圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。

（1）從右圖可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是

_________________________________________________。

（2）0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于右圖中_______區(qū)域（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”）；現(xiàn)有一瓶接近飽和的氯化鈉溶液，若要使它變?yōu)轱柡腿芤海�一般采用的方法是__________

_____________________或_______________________________。

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行溶液的配制和粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)。

（1）配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液：

①計(jì)算：需要?dú)溲趸�鈉固體的質(zhì)量為     克，需要水的體積為     ｍL(水的密度近似看作1ｇ/ｍL)。

②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡，將一個(gè)燒杯放在托盤天平的       盤，稱量其質(zhì)量。然后       (按操作的先后順序選填字母)，直至天平平衡。

A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中         B．按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼

該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是                                。

③用         量取所需要的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯中，用         攪拌，使其溶解，并冷卻到室溫。

④將配制好的溶液放入試劑瓶，塞好橡膠塞并         ，放到指定的地方。

（2）粗鹽的初步提純：

①稱取5.0克粗鹽，用藥匙逐漸加入到10ｍL水中，直到粗鹽不再溶解為止。還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟的順序?yàn)椋悍Q量剩余粗鹽、             (填編號)。

A．過濾       B．計(jì)算產(chǎn)率       C．蒸發(fā)       D．稱量精鹽

②過濾操作如右圖所示，指出其中的錯(cuò)誤之處：

                                   ；                                    ；

                                   ；                                    。

下圖是固物質(zhì)體甲的溶解度曲線。

（1）圖中A點(diǎn)代表甲的___________溶液（選填“飽和”或“不飽和”）。

（2）請?zhí)顚懴卤硎Ｓ嗟目崭瘢ㄔ诒碇械牡?、2、3欄內(nèi)選填“變大”、“變小”或“不變”）。

在實(shí)驗(yàn)探究過程中，如果有多種因素同時(shí)影響某一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)我們要探究其中的一種因素時(shí)，就要保持其他因素保持不變，以探究此種因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

完成實(shí)驗(yàn)探究：哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度？

因素1：溶質(zhì)的種類

在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：溶質(zhì)的種類

要保持不變的因素是：溫度

操作步驟：在常溫下，將NaCl、KNO₃、Ca(OH)₂各2g，分別加入①、②、③三支試管中，用量筒各量取5mL蒸餾水，倒入①、②、③三支試管中，并不斷         （填操作步驟）一段時(shí)間，觀察各物質(zhì)的溶解情況。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中KNO₃全部溶解，試管③中有較多Ca(OH)₂未溶。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在___________保持不變的情況下，不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度___________(填“相等”或“不相等”)。

因素2：溫度（以KNO₃為例）

在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是：______________

要保持不變的因素是：溶質(zhì)的種類（KNO₃）

操作步驟：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入5gKNO₃晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中KNO₃的溶解情況。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管①中有多量KNO₃未溶，試管②中有少量KNO₃未溶，試管③中KNO₃全部溶解。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在不同溫度下，固體物質(zhì)（KNO₃）在水里的溶解度__________（填“相等“或”不相等）。

100g某硫酸恰好與13g鋅完全起反應(yīng)，試計(jì)算：（1）生成氫氣的質(zhì)量；（2）該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留到0.1%）。

下表是KNO₃、NaCl在不同溫度下的溶解度：

（1）KNO₃溶液中含有少量NaCl時(shí)，可通過________的方法提純。

（2）對（1）析出的晶體和剩余溶液描述正確的是________（填寫編號）。

A．剩余溶液一定是KNO₃飽和溶液           B．剩余溶液一定是NaCl不飽和溶液

C．上述方法可以將兩者完全分離           D．析出的晶體中只含有KNO₃   

（3）在一定溫度下，將含69gKNO₃、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中。欲改變溫度使KNO₃析出，NaCl不析出，則溫度T（℃）的范圍是________℃（硝酸鉀和氯化鈉溶解度互不影響）。

如圖所示，在室溫下的飽和食鹽水中放了一個(gè)塑料小球。

（1）現(xiàn)加入少量食鹽晶體，充分?jǐn)嚢韬挽o置后，在溫度不變的情況下，小球在液面沉浮情況有何變化，并簡述原因：____________________________________________________。

（2）若要在不用外力的情況下使小球略上浮，你準(zhǔn)備采取的具體方法是：

______________________________________________________。