__________、__________、__________、__________、__________等氣體總稱為稀有氣體。它們一般__________其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。稀有氣體在通電時會發(fā)出__________，因此它們在__________中有特殊的應(yīng)用。

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（    ）

A.潔凈的空氣        B.礦泉水            C.鐵水            D.澄清的石灰水

有五種物質(zhì)，其中能對空氣造成污染的是（    ）

①汽車排出尾氣形成的煙霧  ②石油化工廠排出的廢氣  ③天然水蒸發(fā)成水蒸氣  ④植物光合作用放出的氣體  ⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵

A.②④              B.①②⑤            C.⑧⑤             D.①③④

空氣中各成分所占的體積由大到小的順序是（    ）

①氧氣  ②氮氣  ③二氧化碳  ④稀有氣體

A.①>②>③>④       B.②>①>④>③      C.②>①>③>④      D.①>③>②>④

隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是（    ）

A.氮氣             B.二氧化硫             C.一氧化碳         D.可吸入顆粒物

治理污染，保護環(huán)境是每一位公民的職責(zé)，下列做法不正確的是（   ）

A焚燒作物秸稈　　　　　　B公交車改用清潔燃料

C治理工地揚塵　　　　　　D化工廠廢氣經(jīng)處理后排放

某容器所盛的空氣里含有氧氣10 g，則此容器所盛的空氣是50 g。這句話是否正確?若不正確請改正。

收集空氣樣品的方法有哪些？如何檢驗操場上與教室里空氣的成分？

下圖是實驗驗證空氣中氧氣含量的裝置。紅磷與氧氣反應(yīng)后生成固體五氧化二磷，該固體極易溶于水，而木炭與氧氣反應(yīng)后生成氣體二氧化碳，該氣體在水中溶解性不大。下圖為兩個同學(xué)設(shè)計的測定空氣中氧氣含量的實驗示意圖。

圖Ⅰ                             圖Ⅱ

（1）圖Ⅰ實驗時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？

（2）圖Ⅰ實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論？

（3）圖Ⅱ裝置燃燒匙中放點燃的木炭，可以得到氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論嗎？為什么？

下列實驗操作不正確的是

A. 手持試管給試管里的物質(zhì)加熱，要先使試管底部均勻受熱

B. 傾倒液體，試劑瓶上的標簽要對著手心

C. 把固體顆粒放入試管時，應(yīng)使顆粒緩緩沿管壁滑下

D. 用膠頭滴管向容器中滴加試劑時，滴管不可接觸容器內(nèi)壁