（6分）元旦聯(lián)歡會上，班長設計了一個小游戲——物質接龍、首尾相連。

（1）A、B、C、D分別是初中化學常見的四種物質，他們之間存在著順時針轉化的關系，如圖所示。若其中A能夠供給動植物呼吸，C能參與植物光合作用，且A、B、C、D都含有一種相同的元素，則A的化學式為      ，寫出D→A、A→B的化學反應方程式                  、                   。

（2）小明同學覺得這個游戲很有趣，于是設計了圖2的反應關系圖，其中E、G、M、Q、R也都是初中化學常見的物質。若E的相對分子質量為100，Q是一種最常見的溶劑，則寫出R→E、E→G的化學反應方程式                  、

                   。且判斷M→Q的反應類型是             。

(7分) 下面是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是         。

（2）從裝置A~D中選擇：加熱KMnO₄制取O₂并用排水法收集，應選用圖中的

       （填字母）；實驗室制取CO₂時應選用的收集裝置是圖中的      （填字母）。

（3）若用B裝置制取氧氣，將儀器上部與下部       （填“b”或“c”）連接就可以實現(xiàn)“隨開隨用、隨關隨停”的要求，此方法制備氧氣的化學方程式為           ；

（4）用裝置E排空氣收集H₂，氣體應從導管的        （填“d”、“e”）端進入；若制取的O₂用F裝置排水收集，請將裝置F補畫完整。

（6分）磷（包括紅磷和白磷）是初中化學實驗中經常使用的物質，化學小組的同學以“磷的燃燒”為主題設計并整理了以下三組實驗，請你參與完成：

（1）探究空氣中氧氣的含量：

實驗Ⅰ和Ⅱ裝置中，能完成測定空氣中氧氣體積分數(shù)的是（填序號）           。紅磷燃燒的化學反應方程式為              。

（2）探究物質燃燒的條件：

②改進后的裝置Ⅱ中可看到的現(xiàn)象是            。

③將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如裝置Ⅲ所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是           ；

（3）利用如右圖所示裝置探究化學反應過程中物質總質量的變化：實驗過程氣球的作用是               。

（6分）近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的。

【提出問題】如何通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。

【查閱資料】

（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應的化學方程式為：5SO₂ + 2KMnO₄ + 2H₂O ＝ K₂SO₄ + 2MnSO₄ + 2 H₂SO₄ ”。

（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，能和澄清石灰石發(fā)生反應生成難溶于水的亞硫酸鈣（CaSO₃）,也能使澄清石灰水變渾濁�！闭垖懗龆�氧化硫使澄清石灰水變渾濁的化學方程式：______________________。

根據上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究。

【實驗探究】

（3）甲同學：

“實驗操作”：甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗：

“實驗現(xiàn)象”： A                  ，B                      。

“得出結論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。

（4）乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是：                 。

（5）丙同學：進行了如下圖所示實驗（部分裝置在圖中略去）：

【探究與結論】（6）上圖C裝置的作用是                                    。

（7）丙同學的實驗中若已證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是：丙同學應看到的實驗現(xiàn)象是               。

（3分）計算機芯片和太陽能光伏發(fā)電最關鍵的材料是高純硅（Si）。在高溫條件下，硅可以通過如下反應制備：  SiCl₄ + 2H₂ ^高溫  Si + 4HCl        

若要得到56 g的硅，則需要參加反應的氫氣的質量是多少克?

（3分）純堿其主要成分是Na₂CO₃,是日常生活中常用的一種食品添加劑,青海湖的水中含有大量的Na₂CO_3, 通過結晶的方法可以制得純堿，但其中中往往含有雜質NaCl,為測定某純堿產品的純度進行了如下操作：

提示：上述實驗中發(fā)生的化學反應是：Na₂CO₃+ 2HCl＝2NaCl + H₂O+ CO₂↑

試求出（1）此純堿樣品的純度

（2）溶液A中的溶質質量分數(shù)

下列各圖所示變化中，屬于物理變化的是

日常生活常接觸到“含氟牙膏”“高鈣牛奶”“碘鹽”“富硒茶葉”“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是

A. 單質         B. 原子         C. 離子         D. 元素

保持二氧化碳化學性質的最小粒子是

A. 碳原子           B. 氧原子       C. 氧分子       D. 二氧化碳分子

下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A. 觀察氣體顏色                 B. 聞氣體的氣味

C. 插入燃著的木條                   D. 倒入澄清的石灰水