下列說(shuō)法正確的是

A．甲醛不能與蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．淀粉遇到碘酒（或碘水）呈現(xiàn)藍(lán)色。淀粉沒(méi)有甜味，因此不屬于糖類(lèi)。

C．油脂和淀粉的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)都一樣。

D．人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用蛋清。

下列有關(guān)酸、堿、鹽的說(shuō)法合理的是   

A．“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的堿是燒堿 　

B．生成了鹽和水的反應(yīng)就是中和反應(yīng)

C．硫酸銨與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味

D．有咸味的工業(yè)用鹽可以當(dāng)食鹽使用

在一次化學(xué)活動(dòng)課上，兩位同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù)—燒不壞的手帕。用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃后，手帕表面燃起大火。片刻后抖動(dòng)手帕，火焰熄滅，而手帕一點(diǎn)也沒(méi)有燒壞。對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理的是

A．手帕不是可燃物，不能燃燒

B．手帕被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低

C．水蒸發(fā)時(shí)吸熱，溫度達(dá)不到手帕的著火點(diǎn)

D．酒精燃燒消耗了空氣，氧氣不充足，手帕不會(huì)燃燒

欲檢驗(yàn)高溫煅燒后的石灰石是否完全分解，可選用的試劑是   

A.紫色石蕊試液      B.無(wú)色酚酞試液      C.澄清石灰水            D.稀鹽酸

電解水時(shí)，產(chǎn)生氧氣的電極及生成的氧氣與氫氣的體積比分別是

A．負(fù)極 1∶2       B． 正極 1∶2       C．負(fù)極 2∶1       D．正極 8∶1

某農(nóng)民種植的一塊農(nóng)田的產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素。為此，將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同，其他田間管理措施都相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。由此可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是

 A．N               B．P               C．K                D．S

能用于制備CO₂的發(fā)生裝置，且符合啟普發(fā)生器工作原理的是（省略了夾持儀器）

在下圖中，四位同學(xué)說(shuō)的是關(guān)于同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的內(nèi)容，這個(gè)反應(yīng)是

A．紅磷在空氣中燃燒             B．鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)

C．二氧化碳與水反應(yīng)             D．一氧化碳在氧氣中燃燒

現(xiàn)欲將粗鹽提純，并用制得的精鹽配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是

A．蒸發(fā)濾液時(shí)，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干后停止加熱

B．配制溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝液、貼標(biāo)簽等步驟

C．粗鹽溶解和進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，都用到玻璃棒，玻璃棒的作用相同

D．配制溶液時(shí)必備的儀器有托盤(pán)天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

2010年諾貝爾物理獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開(kāi)創(chuàng)性研究者。以石墨為原料，先制備氧化石墨, 再經(jīng)過(guò)熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大，導(dǎo)電性能好，有韌性，可彎曲。下列關(guān)于金剛石、石墨、C₆₀和石墨烯四種單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是

A．將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學(xué)變化      B．四種物質(zhì)碳原子的排列方式不同

C．四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO₂      D．石墨烯是一種新型的有機(jī)物