要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，所用的固體和液體可以是
①鋅和稀硫酸　②石灰石和稀鹽酸�、勐然�鈉和水　④蔗糖和水．

1. A.
   ①②
2. B.
   ②④
3. C.
   ②③④
4. D.
   ①②④

下列有關(guān)金屬的說法正確的是

1. A.
   銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在潮濕的空氣中也不會生銹
2. B.
   鈦具有極強的耐腐蝕性能，即使長期浸沒在水中也不會生銹
3. C.
   鋁在空氣中生成一層致密的氧化物保護膜，不穩(wěn)定
4. D.
   鍍鋅的白鐵皮不易生銹，說明鋅沒有鐵活潑

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．下圖是元素周期表的一部分，請依據(jù)該表信息回答問題．

1 H 1.008								2 He 4.003
3 Li 6.941	4 Be 9.012		5 B 10.81	6 C 12.01	7 N 14.01	8 O 16.00	9 F 19.00	10 Ne 20.18
11 Na 22.99	12 Mg 24.31	…	13 Al 26.98	14 Si 28.09	15 P 30.97	16 S 32.06	17 Cl 35.45	18 Ar 39.95

（1）表中14號元素的名稱是______；
（2）查出磷元素的相對原子質(zhì)量為______；
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______ （填序號）：
A．質(zhì)子數(shù)不同　B．中子數(shù)不同　C．相對原子質(zhì)量不同
（4）目前，科學(xué)家宣布已人工合成了第116號元素，則此元素的核電荷數(shù)為______；
（5）某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為該元素原子核內(nèi)有______個質(zhì)子，原子最外電子層上有______個電子．該元素符號為______；
（6）請用表中的元素符號寫出符合要求的化學(xué)反應(yīng)方程式：
有金屬參加的化合反應(yīng)：______．有氧氣生成的分解反應(yīng)：______．
（7）通過觀察元素周期表，能發(fā)現(xiàn)某些規(guī)律（寫兩點）______．

在戶外聚會時，化學(xué)老師點燃了一支自制的蠟燭，如圖1，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這支蠟燭不易被風(fēng)吹滅，原來在蠟燭的棉芯里藏了兩根相互纏繞的銀白色金屬絲．老師指出金屬絲的成分可能是Mg、Al、Fe中的一種或兩種．回校后，老師提供了Mg、Al、Fe三種已知金屬和MgSO₄、Al₂（SO₄）₃、FeSO₄、CuSO₄四種鹽溶液，以及未知金屬的樣品．指導(dǎo)同學(xué)們先進行了參照實驗，之后探究未知金屬的成分．
（1）三種已知金屬的參照實驗

試劑	Mg	Al	Fe
MgSO4溶液	有氣泡產(chǎn)生．	▲	▲
Al2（SO4）3溶液	有大量氣泡產(chǎn)生，一段時間后金屬表面有白色固體附著．	▲	▲
FeSO4溶液	有大量氣泡產(chǎn)生，一段時間后金屬表面有灰黑色固體附著．	試管底部有灰黑色固體析出．	▲
CuSO4溶液	有大量氣泡產(chǎn)生，一段時間后金屬表面有紅色固體附著．	一段時間后金屬表面有紅色固體附著．	一段時間后金屬表面有紅色固體附著．

用“▲”標(biāo)記的實驗有相同的現(xiàn)象，“▲”處應(yīng)記錄的是______；表中的“灰黑色固體”的成分為______．Al與CuSO₄溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）未知金屬成分的探究
該小組同學(xué)將兩根未知金屬絲分開，如圖2所示放入CuSO₄溶液中，觀察到的現(xiàn)象記錄如下：

試劑	兩根未知金屬絲
CuSO4溶液	一根金屬絲上有大量氣泡產(chǎn)生，另一根金屬絲上沒有氣泡；一段時間后，兩根金屬絲表面都有紅色固體附著．

通過與參照實驗對比，可以獲得的結(jié)論是：兩種金屬絲的成分不同，有氣泡冒出的金屬絲成分是______．
用老師提供的試劑再進行一個實驗，就能證明另外一種金屬絲的成分，實驗方案為______．
（3）實驗反思
同學(xué)們在反思實驗原理時，提出還可將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中，有的同學(xué)認(rèn)為可以通過“金屬產(chǎn)生氣泡的快慢”這一現(xiàn)象進行判斷，有的同學(xué)認(rèn)為這種判斷依據(jù)不夠合理，理由是______．但是“將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中”還是可以判斷出金屬的成分，依據(jù)的現(xiàn)象是______．

C₆₀的合成是化學(xué)史上的又一重大發(fā)現(xiàn)，它可用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面的研究．C₆₀屬于

1. A.
   混合物
2. B.
   化合物
3. C.
   有機物
4. D.
   單質(zhì)

試設(shè)計實驗證明啤酒中含有二氧化碳氣體 寫出簡要的操作步驟 現(xiàn)象及結(jié)論．

實驗室用干燥、純凈的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗其產(chǎn)物．實驗裝置如下圖所示．其中A是實驗室用草酸（H₂C₂O₄）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H₂C₂O₄H₂O+CO₂↑+CO↑．回答下列問題：

（1）寫出E裝置中的實驗現(xiàn)象______．
（2）請將圖1裝置正確的接入到B、C、D位置中，裝置導(dǎo)管的接口順序是：a→______→h．
（3）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（4）C裝置無明顯現(xiàn)象，C裝置的作用是______．
（5）F裝置的作用是______．
（6）C裝置和D裝置能否交換位置，理由是______．

氫氧化鈉是一種重要的化工原料，廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織等工業(yè)．化工廠的氫氧化鈉產(chǎn)品常常含有雜質(zhì)碳酸鈉，為了測定該產(chǎn)品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化工廠甲、乙兩實驗員分別設(shè)計了如下實驗方案：
（1）甲實驗員的方案是：準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的氫氧化鈉樣品，配制成溶液，加入過量氯化鈣溶液，直至沉淀完全，過濾，將所得沉淀洗滌、烘干、稱量．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
②過濾后所得濾液中的溶質(zhì)是______（用化學(xué)式表示）．
（2）乙實驗員的方案如圖所示（假設(shè)所取試劑均為足量，且每步反應(yīng)都充分）：
實驗中B裝置的作用是______，C裝置的作用是______，D裝置的作用是______．乙稱量實驗前后C裝置的質(zhì)量，計算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際值偏高．請分析其原因是______．

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此判斷以下說法正確的是

1. A.
   乙的溶解度比甲的溶解度小
2. B.
   乙的溶解度受溫度變化影響大
3. C.
   30℃時，在100g水里最多能溶解40g甲
4. D.
   若甲中混有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

林玉和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①______②______
（2）林玉用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并收集氧氣，她應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為______（填字母代號），你認(rèn)為該裝置中還缺少的用品是______．
（3）譚波選用B和C裝置來制取氣體，除氧氣外，還可以制取的另一種氣體是______．
（4）祝佳選用B裝置，利用過氧化氫和二氧化錳混合來產(chǎn)生氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
如果他要收集一瓶干燥的氧氣，請你幫他選擇適當(dāng)?shù)难b置的字母代號，并按自左至右的順序排列：B→______．