科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用量筒量取20mL液體時(shí),俯視讀數(shù),則該同學(xué)量取的液體體積
A.偏大 B.偏小 C.準(zhǔn)確量取 D.可能偏大也可能偏小
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NO是大氣污染物之一,但少量的NO在人體內(nèi)卻有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶力的功能。已知NO不溶于水且不與水反應(yīng),密度比空氣大,易與O2反應(yīng)生成NO2。那么該氣體用什么方法收集
①向上排空氣法 ②向下排氣法 ③排水法
A.① B.② C.③ D.①②③均可
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)硬水、軟水的說(shuō)法中,正確的是
A.只要溶有可溶性鈣和鎂的化合物的水就是硬水
B.硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)一些方便,如用硬水洗滌衣服,肥皂泡會(huì)多些
C.溶有可溶性鈣和鎂的化合物的水也可能是軟水
D.自然界中的水都不是純水,但都是硬水
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論。下列說(shuō)法正確的是
A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的
C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1
D.試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖為:天然水———→沉降—→過(guò)濾—→吸附———→自來(lái)水,其中常用的絮凝劑是
A.氯氣 B.活性炭 C.明礬 D.漂白粉
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)硫在氧氣中充分燃燒
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
(4)雙氧水在二氧化錳存在條件下分解
(5)水在通電條件下分解
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)右圖為過(guò)濾裝置,寫出下列儀器、用品的名稱:
A B C D
其中儀器A的作用是 過(guò)濾是分離液體和_____的一種方法。操作中的
一貼: ;
二低:(1) , (2) ;
三靠:(1) ,(2) ,(3) 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8)請(qǐng)分別從宏觀和微觀(分子和原子的角度)兩個(gè)方面描述下面的過(guò)程:
(1) 水的沸騰
①宏觀:___ ___ ②微觀:___ ___
(2) 氧化汞的受熱分解
①宏觀:___ ___ ②微觀:___ ___
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(14分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答確有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a 。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再 。檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)集滿的方法是 ;實(shí)驗(yàn)完畢發(fā)現(xiàn)集氣瓶底剩余的水呈淡紅色,原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下,在試管中分別加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管,不能使木條復(fù)燃的是
A.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液
B.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(16分)空氣、水是人類賴以生存的自然資源。
(1)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如右下圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。
③紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是 該氣體 (填“支持”或“不支持”)燃燒。
④廣口瓶中水的作用是
(2)某含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)的天然水,經(jīng)吸附、沉淀、過(guò)濾等初步凈化處理后再加熱煮沸,在盛水的器具上會(huì)有水垢生成,則這種煮沸前經(jīng)初步凈化處理后的水是 。(填“軟水”或“硬水”)。
(3)下列對(duì)有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.水體污染加劇了淡水資源危機(jī)
B.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
D.河北屬極度缺水的地區(qū),可以考慮通過(guò)海水淡化來(lái)解決用水問(wèn)題
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