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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)用量筒量取20mL液體時(shí),俯視讀數(shù),則該同學(xué)量取的液體體積

A.偏大    B.偏小    C.準(zhǔn)確量取     D.可能偏大也可能偏小

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NO是大氣污染物之一,但少量的NO在人體內(nèi)卻有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶力的功能。已知NO不溶于水且不與水反應(yīng),密度比空氣大,易與O2反應(yīng)生成NO2。那么該氣體用什么方法收集

①向上排空氣法      ②向下排氣法       ③排水法

A.①     B.②     C.③      D.①②③均可

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)硬水、軟水的說(shuō)法中,正確的是

A.只要溶有可溶性鈣和鎂的化合物的水就是硬水

B.硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)一些方便,如用硬水洗滌衣服,肥皂泡會(huì)多些

C.溶有可溶性鈣和鎂的化合物的水也可能是軟水

D.自然界中的水都不是純水,但都是硬水

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論。下列說(shuō)法正確的是

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 

B.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的

C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1

D.試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖為:天然水———→沉降—→過(guò)濾—→吸附———→自來(lái)水,其中常用的絮凝劑是

A.氯氣    B.活性炭    C.明礬    D.漂白粉

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:

(1)硫在氧氣中充分燃燒                    

(2)鐵絲在氧氣中燃燒                       

(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物                        

(4)雙氧水在二氧化錳存在條件下分解                        

(5)水在通電條件下分解                        

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)右圖為過(guò)濾裝置,寫出下列儀器、用品的名稱:

A        B         C           D      

其中儀器A的作用是        過(guò)濾是分離液體和_____的一種方法。操作中的

一貼:        ;

二低:(1)         ,    (2)         ;

三靠:(1)         ,(2)         ,(3)         。

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8)請(qǐng)分別從宏觀和微觀(分子和原子的角度)兩個(gè)方面描述下面的過(guò)程:

(1) 水的沸騰

①宏觀:___        ___       ②微觀:___         ___

(2) 氧化汞的受熱分解

①宏觀:___      ___        ②微觀:___       ___

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(14分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答確有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a        。

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是        ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為                         ;若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再        。檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)集滿的方法是                       ;實(shí)驗(yàn)完畢發(fā)現(xiàn)集氣瓶底剩余的水呈淡紅色,原因是                            。

(3)實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下,在試管中分別加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管,不能使木條復(fù)燃的是       

A.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液

B.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳

C.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液

D.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(16分)空氣、水是人類賴以生存的自然資源。   

(1)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如右下圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:                           

②待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的        。

③紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是        該氣體        (填“支持”或“不支持”)燃燒。

④廣口瓶中水的作用是                                       

 (2)某含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)的天然水,經(jīng)吸附、沉淀、過(guò)濾等初步凈化處理后再加熱煮沸,在盛水的器具上會(huì)有水垢生成,則這種煮沸前經(jīng)初步凈化處理后的水是        。(填“軟水”或“硬水”)。

 (3)下列對(duì)有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是       

A.水體污染加劇了淡水資源危機(jī)

B.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)

C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富

D.河北屬極度缺水的地區(qū),可以考慮通過(guò)海水淡化來(lái)解決用水問(wèn)題

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案