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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(6分)根據(jù)下圖回答問題。

 

A            B           C          D             E

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①           ,②          

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置為           (填序號(hào),下同)。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為        ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為         ,收集一瓶干燥的氧氣,可選用的收集裝置為          

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)下圖榮獲2011年德國(guó)紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的“示壓瓶”,由湖南科技大學(xué)的七名同學(xué)創(chuàng)作,在它的瓶蓋頂部用了軟質(zhì)材料,使之可以輕易的識(shí)別出瓶?jī)?nèi)氣壓大小,如在示壓瓶中裝入碳酸飲料,搖動(dòng)后瓶蓋中部凸起,警示打開瓶蓋時(shí)有噴出的危險(xiǎn)。

(1)取一個(gè)示壓瓶,加入一種固體和一種液體,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶蓋中部凸起,過了一會(huì)兒又恢復(fù)原狀。則加入的固體和液體可能是          (寫出一組);產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是          。

(2)另取一個(gè)示壓瓶,收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,迅速倒入少量氫氧化鈉溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟且瓶蓋中部凹陷,過了一會(huì)沒有恢復(fù)原狀。此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),          (填 “能”或“不能”),其原因是__________。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)在戶外聚會(huì)時(shí),化學(xué)老師點(diǎn)燃了一支自制的蠟燭,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這支蠟燭不易被風(fēng)吹滅,原來在蠟燭的棉芯里藏了兩根相互纏繞的銀白色金屬絲。老師指出金屬絲的成分可能是Mg、Al、Fe中的一種或兩種;匦:,老師提供了Mg、Al、Fe三種已知金屬和MgSO4、Al2(SO4)3、FeSO4、CuSO4四種鹽溶液,以及未知金屬的樣品。指導(dǎo)同學(xué)們先進(jìn)行了參照實(shí)驗(yàn),之后探究未知金屬的成分。

(1)三種已知金屬的參照實(shí)驗(yàn)

試劑

Mg

Al

Fe

MgSO4溶液

有氣泡產(chǎn)生。

 “▲”

 “▲”

Al2(SO4)3溶液

有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有白色固體附著。

 “▲”

 “▲”

FeSO4溶液

有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有灰黑色固體附著。

試管底部有灰黑色固體析出。

 “▲”

CuSO4溶液

有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。

一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。

一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。

用“▲”標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)有相同的現(xiàn)象,“▲”處應(yīng)記錄的是          ;表中的“灰黑色固體”的成分為_________。Al與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

(2)未知金屬成分的探究

該小組同學(xué)將兩根未知金屬絲分開,如圖所示放入CuSO4溶液中,觀察到的現(xiàn)象記錄如下:

試劑

兩根未知金屬絲

 

CuSO4溶液

一根金屬絲上有大量氣泡產(chǎn)生,另一根金屬絲上沒有氣泡;一段時(shí)間后,兩根金屬絲表面都有紅色固體附著。

       

通過與參照實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以獲得的結(jié)論是:兩種金屬絲的成分不同,有氣泡冒出的金屬絲成分是         。用老師提供的試劑再進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn),就能證明另外一種金屬絲的成分,實(shí)驗(yàn)方案為       。

(3)實(shí)驗(yàn)反思

同學(xué)們?cè)诜此紝?shí)驗(yàn)原理時(shí),提出還可將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中,有的同學(xué)認(rèn)為可以通過“金屬產(chǎn)生氣泡的快慢”這一現(xiàn)象進(jìn)行判斷,有的同學(xué)認(rèn)為這種判斷依據(jù)不夠合理,理由是         。但是“將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中”還是可以判斷出金屬的成分,依據(jù)的現(xiàn)象是       

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(3分)氯化鋅是一種化工原料,可用于電池、電鍍、醫(yī)藥和工業(yè)水處理等行業(yè)。工業(yè)上,將氧化鋅加入鹽酸中進(jìn)行反應(yīng),制得氯化鋅溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:ZnO + 2HCl ==== ZnCl2 + H2O。欲制得1360 g氯化鋅,計(jì)算需要加入氧化鋅的質(zhì)量。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(3分)敞口放置的氫氧化鈉容易吸水和變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室中有220 g久置的的氫氧化鈉固體樣品(假設(shè)樣品中各成分的分布是均勻的)。某實(shí)驗(yàn)小組從該樣品中取出20 g ,加熱烘干其中的水分,得到18.6 g固體。向所得固體中加入過量的澄清石灰水,充分反應(yīng)后得到10 g沉淀。對(duì)上述數(shù)據(jù)分析計(jì)算后,該小組同學(xué)向剩余的氫氧化鈉樣品中加入了一定量的氫氧化鈣粉末和水,充分反應(yīng)后,過濾,恰好得到了10%的氫氧化鈉溶液。計(jì)算加入的氫氧化鈣和水的質(zhì)量。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.白磷自燃                  B.液化空氣制氧氣

C.干冰變成二氧化碳          D.晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是

A.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物       B. 占空氣體積分?jǐn)?shù)78%的是氧氣

C.占空氣體積分?jǐn)?shù)21%的是氮?dú)?nbsp;         D. 占空氣體積分?jǐn)?shù)1%的是二氧化碳

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽(yáng)離子的是

               

A              B                 C               D

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

               

A.白酒              B.加碘鹽            C.食用醋          D.干冰

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

地殼中各種元素的含量差別很大,按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì),最多的元素是           

A.氮            B.硅                C.氧                D.鐵

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案