小強(qiáng)同學(xué)看到媽媽將買來的排水口洗凈劑（主要成分：過碳酸鈉、檸檬酸）灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部，倒上溫水后迅速冒出氣泡。為了解其反應(yīng)過程，他與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

【探究一】小組同學(xué)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實驗。

　A　　　         　　B　　　　　　　 　C

實驗中觀察到如下現(xiàn)象：A中有氣泡產(chǎn)生；B中的澄清石灰水變渾濁；C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺。由此同學(xué)們得出結(jié)論：生成的兩種氣體分別是：      （填化學(xué)式）。B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     。

【探究二】

（1）實驗過程：

教師提供了一瓶過碳酸鈉（Na₂CO₄），小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究：

（2）提出問題：無色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)？

（3）猜想與假設(shè)： 根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，X溶液中一定存在的溶質(zhì)是        ；還可能存在Na₂CO₃、NaHCO₃、NaOH中的一種或幾種。

（4）查找資料：

資料1：氯化鈣溶液呈中性；氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng)；

氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng)：Na₂CO₃ + CaCl₂ ═ CaCO₃↓ + 2NaCl。

資料2：NaHCO₃溶液呈堿性，與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀；碳酸氫鈉、碳酸鈉與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)物相同。

（5）實驗過程：小組同學(xué)對溶液X中的溶質(zhì)進(jìn)行了如下實驗。請將下列實驗方案填寫完整。

（6）實驗反思：根據(jù)資料，NaHCO₃溶液能與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀。于是，同學(xué)們猜想：碳酸氫鈉與氫氧化鈉是否可以發(fā)生                          （寫方程式）這樣的反應(yīng)？于是，同學(xué)們進(jìn)行了新的探究實驗。

鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%-20%的氯化鈉溶液來選種。

（1）要配置150kg16%的氯化鈉溶液，計算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量。

（2）選種進(jìn)行一段時間后，農(nóng)技員估計溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少，他取出50g氯化鈉溶液，加入過量AgNO₃溶液，得到沉淀14.35g，計算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（反應(yīng)原理為：AgNO₃+ NaCl = AgCl↓+NaNO₃）

（3）若此時氯化鈉溶液的質(zhì)量只剩下100kg，要使溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都恢復(fù)到（1）中的狀態(tài)，計算需要加入的氯化鈉和水的質(zhì)量。需要加入氯化鈉的質(zhì)量為：24kg﹣100kg×11.7%=12.3kg

需要加入水的質(zhì)量為：150kg﹣100kg﹣12.3kg=37.7kg

下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．玻璃破碎         B．蘋果腐爛          C．酒精揮發(fā)         D．蔗糖溶解

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是?

A．銅用于制作導(dǎo)線                        B．生石灰用作食品干燥劑?

C．稀鹽酸用于除鐵銹                      D．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A．O₂               B．KOH              C．MnO₂            D．KClO₃

下列幾種常見的飲料中，不含有機(jī)物的可能是

A．果汁             B．牛奶             C．礦泉水           D．啤酒

下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

A．銀和稀鹽酸       B．鐵和硫酸鋅溶液    C．硝酸鉀溶液和食鹽水 D．硫酸和氯化鋇溶液

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下列實驗操作正確的是

A．點燃酒精燈       B．滴加液體          C．加熱液體         D．讀取液體體積

已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說法正確的是

A．圖示中共有3種分子

B．說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分

C．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

“毒膠囊”泛指利用由工業(yè)皮革廢料為原料生產(chǎn)的含重金屬鉻（Cr）超標(biāo)的膠囊，其中含有可能引起人體腎傷害的+6價的鉻。下列鉻的化合物中鉻呈+6價的是

A．Cr₂(SO₄)₃          B．CrCl₂             C．Cr₂O₃             D．K₂CrO₄