從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題。

（1）紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等。其中能給人體提供能量的是      ；“鋅、鈣、硒”是指     （填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）。

（2） 奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣，是常見的補(bǔ)鈣食物。青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致     。

（3）自來(lái)水廠凈水過(guò)程中常用活性炭，活性炭的主要作用是     。

（4）洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?u>     功能。

（5）家庭生活中常見的垃圾有：①易拉罐  ②廢報(bào)紙  ③爛菜葉  ④礦泉水瓶，其中屬于可回收的垃圾是      （填序號(hào)）。

今年上半年在臺(tái)灣地區(qū)發(fā)生了“毒淀粉事件”，一些不法商人在淀粉中添加了有毒的物質(zhì)“順丁烯二酸”，分子式為C4H4O4，結(jié)構(gòu)上與醋酸有類似，熔點(diǎn)：135℃，沸點(diǎn)：355℃。

（1）通常狀況下，順丁烯二酸屬于           （填選項(xiàng)序號(hào)）。

A．無(wú)機(jī)物    B．有機(jī)物    C．固體    D．液體

（2）下列有關(guān)順丁烯二酸性質(zhì)敘述正確的是           （填選項(xiàng)序號(hào)）。

A．能使紫色石蕊試液變藍(lán)    B．能與鋅反應(yīng)生成氫氣   

C．能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)    D．能與氧化銅反應(yīng)

（3）近年來(lái)，涉及食品安全的事件較多，作為中學(xué)生，應(yīng)該有所了解，請(qǐng)你列舉出一個(gè)涉及食品安全的事件：                  。

A～I(xiàn)為初中化學(xué)中常見物質(zhì)。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液，甲為鋅粉和鐵粉的混合物。“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物末標(biāo)出），它們之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式是             。

（2）寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                          。

（3）將溶液G與甲充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣E和濾液F，向?yàn)V渣E中加入稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液F中一定含有的陽(yáng)離子是               。

根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，當(dāng)伸入集氣瓶的導(dǎo)管口氣泡     放出時(shí)，才可以收集氧氣。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  。制得的二氧化碳中常含有雜質(zhì)氣體，可分別用C、D裝置除去， D裝置的除雜原理是        （用 化學(xué)方程式表示）。

（3）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶，一段時(shí)間后，測(cè)得溶液的pH＜7，對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋是             （用化學(xué)方程式表示）。

當(dāng)前市售珍珠粉的價(jià)格從五元到上百元不等，但其外觀、手感都沒(méi)有明顯差異。

那么優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉的成分有何不同呢？就此問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)展開探究。

【查找資料】①優(yōu)質(zhì)珍珠粉直接由貝科動(dòng)物體內(nèi)珍珠加工而成，含有一定量的氨基酸、碳酸鈣等。

②廉價(jià)珍珠粉由“貝殼粉”加工而成，貝殼加工過(guò)程中會(huì)用到氫氧化鈉，貝殼的主要成分是碳酸鈣。

③珍珠粉中除碳酸鈣外，其它成分均不能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳。

④氨基酸大部分能溶解于水，遇到濃硝酸并加熱會(huì)呈現(xiàn)黃色或黑色。

⑤氯化鈣溶液呈中性。

【提出猜想】?jī)?yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉的區(qū)別可能在于：①廉價(jià)珍珠粉含有        ；②廉價(jià)珍珠粉不含氨基酸；③碳酸鈣含量不同。

【實(shí)驗(yàn)探究】    

（3）分別將一定質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉放入燒杯中，再逐滴加入14.6%的稀鹽酸，邊滴加邊振蕩，直至恰好完全反應(yīng)。數(shù)據(jù)記錄如下：

①處理數(shù)據(jù)時(shí)，小明提出了如下思路：用加入鹽酸的質(zhì)量乘以鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，求出反應(yīng)的鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量，進(jìn)而利用化學(xué)方程式求出珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量。

你認(rèn)為小明的思路是否可行，理由是                     。

②處理數(shù)據(jù)后，得出結(jié)論：廉價(jià)珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        %，含量高于優(yōu)質(zhì)珍珠粉。

【交流反思】通過(guò)探究和交流，同學(xué)們認(rèn)為區(qū)分優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉的最簡(jiǎn)便易行的方法是                    。

在通入空氣并加熱的條件下，銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。

（1）請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

2Cu＋2H₂SO₄＋O₂2CuSO₄＋            

（2）利用此反應(yīng)，將含銅80%的廢料與10%的稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為10%的硫酸銅溶液，計(jì)算要得到1600g10%的硫酸銅溶液，需要加入稀硫酸的質(zhì)量和水的質(zhì)量（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水）。

小明同學(xué)所做的下列課外小實(shí)驗(yàn)中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A．自制白糖晶體  B．自制“葉脈書簽”  C．自制簡(jiǎn)易凈水器      D．石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)

下列茶杯主要是用合成材料制作而成的是

A．陶瓷杯        B．不銹鋼杯         C．玻璃杯           D．塑料杯

紫薯（見右圖）富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，具有特殊的保健功能。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是

A．單質(zhì)                  B．原子             C．分子                     D．元素

小紅發(fā)現(xiàn)自家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)查閱資料得知：是因?yàn)樵撧r(nóng) 田長(zhǎng)期施用化肥硫酸【(NH₄)₂SO₄】的緣故。硫酸銨屬于          

A．氮肥          B．磷肥             C．鉀肥             D．復(fù)合肥