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科目: 來源: 題型:填空題

在O2、CO、CO2、H2四種物質(zhì)中,能用向下排空氣法收集的是________;能通過電解水得到的是________;在人體的呼吸作用過程中涉及的是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

由A、B兩種金屬組成的混合物9克,與足量的鹽酸完全反應,分別生成ACl2和BCl3的反應過程中,共收集到氫氣1.1克,已知混合物中A和B的原子個數(shù)比為1:3,A的相對原子質(zhì)量為B的相對原子質(zhì)量的1/3,求A、B的相對原子質(zhì)量.________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“①氧氣、诘獨狻、勖鞯\ ④氦氣”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)
①空氣中含量最多的氣體是______;    ②用于醫(yī)療急救的氣體是______;
③能代替氫氣充入探空氣球的是______;  ④常用作凈水劑的是______;
(2)化學用語可簡潔地記錄、表達和交流化學信息.請用化學符號或化學符號表示的意義填寫:
二氧化硫氧化鈣中鈣元素顯+2價4個銅離子2Fe
____________     ______  ______

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科目: 來源: 題型:解答題

填寫下列空白:
(1)液體藥品經(jīng)常盛放在______里,取用時,瓶塞應______在實驗臺上,試劑瓶口與試管口應______.若實際沒有說明用量,液體應取______mL.
(2)實驗室里的藥品很多是易燃,易爆有______性,有______性的藥品,因此在使用時,______接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口______,更不得嘗______.
(3)把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時,應先把容器______,把藥品或金屬顆粒放入容器口后,再把容器______.

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗探究:影響硝酸鉀固體溶解速率的因素.根據(jù)下表所探究的內(nèi)容和方法,將空格填寫完整
內(nèi)容探究方法現(xiàn)象結(jié)論
顆粒大小對溶解速率的影響取大、中、小三塊相同質(zhì)量的KNO3固體分別放入相同質(zhì)量的水中小塊KNO3固體首先溶解完

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科目: 來源: 題型:填空題

元素周期表中,鉀元素和鈉元素同在一個縱行里,它們的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則鉀與鈉的化學性質(zhì)________(填相似或不相似),理由是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

據(jù)報道:某化工廠一裝有數(shù)十噸濃鹽酸的貯酸罐突然發(fā)生泄漏,并冒出濃濃的白霧,水泥地面上冒出許多氣泡.消防隊員們趕赴現(xiàn)場,用水槍對泄漏出來的濃鹽酸進行稀釋,并采取其它措施消除鹽酸.請你根據(jù)所學的知識回答:
(1)從以上敘述寫出濃鹽酸的一點物理性質(zhì):______;
(2)化工廠不能直接用鐵制罐體來貯存濃鹽酸,其原因是:______;
(3)稀釋后的鹽酸如果直接流進附近的農(nóng)田,會對農(nóng)作物生長不利,其原因是______;
(4)你認為清除泄漏的鹽酸,最好采取的措施是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于分子、原子的說法中,正確的是


  1. A.
    一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
  2. B.
    保持二氧化硫化學性質(zhì)的最小微粒是硫原子和氧原子
  3. C.
    原子是化學變化中的最小微粒
  4. D.
    降溫能使水結(jié)成冰,是因為在低溫下水分子發(fā)生了變化

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,某興趣小組在進行酸堿中和反應的實驗探究時,向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑.甲同學從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.
請寫出該中和反應方程式:______.
(1)猜想與假設:
猜想一:甲同學:“兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性”;
猜想二:乙同學:“反應后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;
猜想三:丙同學:______.
甲、丙兩位同學經(jīng)過討論后覺得乙同學的猜想不正確,兩位同學的理由是:______.
(2)設計并進行實驗:
①為了驗證自己的猜想,甲同學設計了以下實驗方案:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比.pH______(填“>”、“=”或“<”)7猜想一不成立
②請你設計另一個實驗(與甲同學方案不同)方案,驗證丙同學的猜想,并填寫下表:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
____________猜想三:______
(填“成立”或“不成立”)
(3)拓展探究:你還能設計不同的實驗方案來驗證丙同學的猜想嗎?
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
__________________

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是


  1. A.
    氧氣用于焊接金屬
  2. B.
    一氧化碳用于冶煉生鐵
  3. C.
    干冰用于人工降雨
  4. D.
    糖類和油脂作為人體供能的物質(zhì)

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