某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮氣”作為研究課題，以下是他們的實驗方案：

方案一：
（1）寫出圖1裝置 A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______，裝置B的作用是______．裝置C的作用是．______．
方案二：
（2）甲、乙兩位同學(xué)分別收集一瓶裝置圖1的裝置B中放出的氣體，用圖2裝置進行實驗，其中甲同學(xué)選用紅磷，乙同學(xué)選用木炭．你認(rèn)為：選用______（填“紅磷”或“木炭”）的方法不科學(xué)．
（3）分析誤差：方案二得到的氮氣密度與氮氣的實際密度有誤差，請你分析產(chǎn)生誤差的可能原因（寫兩種）______、______；
（4）利用物質(zhì)間某些性質(zhì)的差異選用不同的方法將它們分離，是分離物質(zhì)的基本思路．例如：在工業(yè)上，分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們______的不同．請列舉一種你所知道的利用物質(zhì)性質(zhì)差異分離物質(zhì)的方法______．

現(xiàn)有一瓶未開啟的濃硫酸，標(biāo)簽如如圖所示．欲配制92g19.6%的稀硫酸，應(yīng)量取濃硫酸多少mL？需要加水多少毫升？

同學(xué)們在學(xué)習(xí)了鹽的化學(xué)性質(zhì)以后，開展了測定碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實驗，他們設(shè)計了以下實驗方案
【方案一】氣體轉(zhuǎn)化法

（1）如圖1所示，把wg的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后，測定產(chǎn)生的CO₂的體積，檢查該裝置氣密性的方法是______；
（2）有同學(xué)提出用圖2代替圖1中的收集裝置，則所測得CO₂氣體的體積______；
（填偏大、偏小或不變）理由是______，你的改進方案是______；廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果______（填“有”或“沒有”）影響，如果利用改進后的裝置測得CO₂氣體的體積為Vml （此時CO₂的密度為Pg/ml）則原混合物中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為______；
（3）也有人用圖3裝置測定CO₂的質(zhì)量（堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物）則圖3實驗裝置中主要存在哪些缺陷？這些缺陷對實驗結(jié)果有何影響？

主 要 缺 陷	對實驗結(jié)果的影響

【方案二】沉淀法（如圖所示）

（1）沉淀A的化學(xué)式是______，溶液M中溶質(zhì)的化學(xué)式是______；
（2）確定CaCl₂溶液是否過量的方法是______；
（3）該固體混合物中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為______；
（4）導(dǎo)致測定結(jié)果偏大的原因可能是______；
【方案三】鹽酸滴定法

（1）“操作2”的名稱是______；
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算該固體混合物中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（保留一位小數(shù)）．

表格是每100g小麥、大米、玉米和紅薯中主要營養(yǎng)物質(zhì)的含量．

	小麥	大米	玉米	紅薯
蛋白質(zhì)（g）	9.4	7.7	4	1.1
糖類（g）	75	76.8	40.2	23.1
油脂（g）	1.4	0.6	2.3	0.2
維生素A（μg）	11		63	125
維生素C（mg）		8	10	26
鈣（mg）	25	11	1	23
鐵（mg）	0.6	1.1	1.5	0.5
鋅（mg）	0.2	0.9	0.9	0.15

（1）食物的成分主要有六大類營養(yǎng)素，上表中沒有涉及的營養(yǎng)素是______．
（2）中國人的飲食以小麥和大米為主，根據(jù)上表分析，應(yīng)適當(dāng)補充富含油脂、______和無機鹽的食物．
（3）下列有關(guān)營養(yǎng)素的說法中，不正確的是（______）
①缺蛋白質(zhì)，會引起低血糖          ②缺乏維生素C，會引起壞血病
③缺乏鐵元素，會引起貧血          ④維生素和無機鹽的攝入，應(yīng)該多多益善
（4）食品安全與健康密切相關(guān)．下列做法不會危及人體健康的是（______ ）
A．用“蘇丹紅一號”作食品添加劑   B．蒸饅頭時加入適量純堿
C．加過量亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)鮮美   D．用聚乙烯塑料包裝食品
（5）油炸食物不宜多吃，因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C₃H₄₀），丙烯醛在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水．請寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式______ 6CO₂+4H₂O

（2011?咸寧模擬）“倡導(dǎo)低碳生活”是今年4月22日世界地球日的主題內(nèi)容．“低碳”，意即較少或更少二氧化碳等氣體的排放，因此能源與環(huán)境已成為人們關(guān)注的焦點．
（1）下列物質(zhì)中：①煤；②石油；③天然氣；④氫氣；⑤乙醇等，其中屬于最清潔燃料的是______（填序號，下同），屬于化合物的是______．
（2）硅（Si）是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的材料．硅生產(chǎn)過程中的一個重要化學(xué)反應(yīng)為：SiO₂+2CSi+2x↑．由此推斷x的化學(xué)式為______．
（3）含硫煤或石油制品燃燒排放的SO₂和氮氧化物會引起“酸雨”現(xiàn)象．要測定某雨水酸度，可使用______；若汽油中某分子X（相對分子質(zhì)量為112）由碳、氫兩種元素組成，其中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為14.3%，則分子X中碳原子與氫原子數(shù)之比為______（取整數(shù)比）．
（4）請你舉一例在日常生活中符合“低碳”理念的做法______．

（2008?盧灣區(qū)一模）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水稱為硬水，用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不干凈．加熱硬水時間長了在鍋爐內(nèi)結(jié)垢容易產(chǎn)生爆炸．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．加熱硬水形成水垢是化學(xué)變化

B．加熱硬水時只發(fā)生物理變化

C．肥皂溶于硬水只發(fā)生物理變化，不發(fā)生化學(xué)變化

D．硬水可以增加人體所需鈣元素，長期飲用有益健康

咖喱是一種烹飪輔料，若白襯衣被咖喱汁玷污后，用普通肥皂洗滌時，會發(fā)現(xiàn)黃色污漬變?yōu)榧t色，浸泡在水中后紅色又變黃色．據(jù)此判斷可能與咖喱有相似化學(xué)作用的試劑是（ ）

A．活性炭

B．淀粉溶液

C．無水硫酸銅

D．石蕊溶液

（2008?濰坊）甲、乙兩工廠排放的污水各含下列離子H⁺、Cu²⁺、K⁺、NO₃^-、OH^-中的三種（兩廠含有一種相同的離子）若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會變成無色澄清中性溶液．下列關(guān)于污水的分析，正確的是（ ）

A．OH-和Cu2+來自同一工廠

B．H+和OH-來自同一工廠

C．Cu2+和K+來自同一工廠

D．H+和Cu2+來自同一工廠

有Na、S、O、H四種元素中的二種或三種元素組成四種常見的化合物．甲能跟氯化鋇反應(yīng)生成一種硫酸鹽和另-種鹽，乙能跟氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，丙能跟鹽酸反應(yīng)生成鹽和水，丁呈中性，且可以分別跟氧化鈣或二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)，生成相應(yīng)的堿或酸，其中下列推斷：①甲-定是硫酸鈉；②乙可能是硫酸；③丙-定是氫氧化鈉；④丁-定是水．其中正確的一組是（ ）

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

（2008?宜昌）向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，分反應(yīng)后過濾．以下判斷錯誤的是（ ）

A．濾紙上可能含有銅

B．濾液中可能含有硫酸亞鐵

C．濾液中可能含有硫酸銅

D．濾紙上可能含有氧化銅