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科目: 來源:2010年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?齊齊哈爾一模)因為實驗室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗CO2的性質(zhì).
(實驗時供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3溶液、③濃硫酸)

(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,請你幫助甲學(xué)生選擇試劑,B瓶中應(yīng)盛放試劑(填序號,下同),作用是;
C瓶中應(yīng)盛放試劑.
(2)實驗室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是:.

(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.與集氣瓶D匹配最合適的帶導(dǎo)管的橡皮塞是下列選項中
的.
(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體.則鎂條在二氧化碳?xì)怏w中發(fā)生變化生成的黑色固體為,反應(yīng)的化學(xué)方程式,這說明某些物質(zhì)的燃燒并不需要參加.
(5)學(xué)生丙在一次實驗中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實驗室里有下列用作滅火的器材和材料,你認(rèn)為此時最合適的滅火的器材或材料是下列選項中的.
A.液態(tài)二氧化碳滅火器     B.CO2泡沫滅火器     C.水      D.黃砂
(6)若要測量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來達(dá)到實
驗?zāi)康模渲性谒嫔戏乓粚又参镉偷哪康氖牵?br />植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目: 來源:2010年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?齊齊哈爾一模)(12分)某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應(yīng)生成沉淀的成分產(chǎn)生了分歧.
【猜想】
小明認(rèn)為只含CuCO3,小剛認(rèn)為只含Cu(OH)2,小林認(rèn)為是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,
(1)小明同學(xué)的化學(xué)反應(yīng)方程式可表示為______.
(2)小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結(jié)論是錯誤的,該試劑   是______.
【查閱資料】
資   料:Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應(yīng)會產(chǎn)生CuCO3,也可能生成Cu(OH)2沉淀.
【設(shè)計方案】
為了進(jìn)一步確證該沉淀的組成,設(shè)計了如下的實驗方案:
取上述烘干后的沉淀樣品10g,進(jìn)行如下圖所示的實驗.

【說明】
(1)堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物.
(2)操作步驟:
①連接好裝置,檢查氣密性;
②打開彈簧夾C,在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;
③稱量F的質(zhì)量;
④關(guān)閉彈簧夾C,慢慢滴加稀硫酸至過量,直至D中無氣泡冒出;
⑤打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;⑥再次稱量F的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為1.1g.
【問題探究】
(3)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器的名稱:①______②______
(4)B裝置的作用是______,
G裝置的作用是______.
(5)反應(yīng)結(jié)束后,打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣,目的是______.
(6)若沒有E裝置,則測得沉淀樣品中CuCO3的質(zhì)量會______.(填“偏大”或“偏小”)
【數(shù)據(jù)計算】
(7)CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(在下面空白處寫出計算的過程)(3分)
(8)通過上述計算,確認(rèn)沉淀樣品組成是______.

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科目: 來源:2010年上海市九年級化學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?上海模擬)我們熟悉的物質(zhì)里屬于純凈物的是( )

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科目: 來源:2010年上海市九年級化學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?上海模擬)小孩睡覺時磨牙可能是由于缺鋅造成的,這里的“鋅”是指( )

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科目: 來源:2010年上海市九年級化學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?靜安區(qū)二模)2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”,警示溫室效應(yīng)對人類的危害.空氣中引起溫室效應(yīng)的主要氣體是( )

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科目: 來源:2010年上海市九年級化學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?上海模擬)常用燃料中屬于有機(jī)物的是( )

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科目: 來源:2010年上海市九年級化學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?海淀區(qū)二模)常見化肥中屬于鉀肥的是( )

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科目: 來源:2010年上海市九年級化學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005?揚州)“民以食為天”,在食品的制作過程中,發(fā)生物理變化的是( )

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科目: 來源:2010年上海市九年級化學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?上海模擬)ClO2是優(yōu)良的飲水消毒劑,殺菌能力優(yōu)于Cl2.ClO2中氯元素的化合價是( )

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科目: 來源:2010年上海市九年級化學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽樣分析試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?上海模擬)我們認(rèn)識的以下物質(zhì)中互為同素異形體的是( )

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