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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

最近媒體報(bào)道油炸含有淀粉的食品會(huì)產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺化學(xué)式為C3H5ON,食用后有害健康.試計(jì)算 (要求寫出計(jì)算過(guò)程,注意解題格式。
(1)每個(gè)丙烯酰胺分子中共有______個(gè)原子.
(2)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(3)丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比mC:mH:mO:mN是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

水是人類必不可少的寶貴資源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)形式存在
  2. B.
    水對(duì)調(diào)節(jié)地球溫度起著很重要的作用
  3. C.
    水能溶解許多物質(zhì),在生物體內(nèi)起著運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用
  4. D.
    水在自然界中不斷循環(huán),淡水取之不盡、用之不竭

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)分別按下圖裝置做質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn).

他們的做法是:將反應(yīng)前的裝置放在各自的托盤天平左盤上稱量,然后取下使反應(yīng)物之間接觸反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后再放回托盤天平上,觀察天平平衡情況.這三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中天平仍然平衡的是________(填字母,下同),天平不能平衡的是________,不平衡的原因是________.(已知:鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

類推法就是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象之間在某些方面相同或相似的特點(diǎn),推出其它方面也可能相同或相似結(jié)論的方法.這種方法具有“觸類旁通”的特點(diǎn),應(yīng)用在解決化學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中具有廣泛意義.請(qǐng)你運(yùn)用這種思維方法,回答下列問(wèn)題:
(1)+6、+4是硫元素常見的化合價(jià),相應(yīng)的鈉鹽有Na2SO4和Na2SO3;以此類推,+5、+3是氮元素常見的化合價(jià),相應(yīng)的鈉鹽有NaNO3和______(填化學(xué)式).
(2)某同學(xué)根據(jù)教材中一個(gè)類似的反應(yīng),類推出如下反應(yīng):SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O,則這個(gè)類似反應(yīng)是______(填化學(xué)方程式).
(3)在金屬活動(dòng)性順序表中,K與Na相鄰,K與Na的化學(xué)性質(zhì)也相似.已知金屬K投入鹽的水溶液中,先發(fā)生如下反應(yīng):2K+2H2O=2KOH+H2↑;則金屬Na投入CuSO4溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

酸、堿、鹽和氧化物的知識(shí)是初中化學(xué)重要的基礎(chǔ)知識(shí),以下是同學(xué)們對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究的過(guò)程.
(1)酸和堿的組成中都含有氫元素,如圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列對(duì)圖中信息的理解或應(yīng)用錯(cuò)誤的是______.
①A表示氫原子核中含有一個(gè)質(zhì)子 ②B是元素的符號(hào)  ③C是元素的名稱  ④D是原子的質(zhì)量
(2)鹽酸,硫酸和其他的酸都有相似的化學(xué)性質(zhì),如:它們都能使酸堿指示劑變色,它們都______;濃硫酸有______,故可做干燥劑,但是濃硫酸不能干燥氨氣,因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng),生成硫酸銨.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(3)氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但是它們的固體缺不能導(dǎo)電,這是為什么?
(4)水垢主要是由氫氧化鎂和碳酸鈣組成的混合物,同學(xué)們分別用稀鹽酸和稀硫酸來(lái)除去水垢,發(fā)現(xiàn)用稀鹽酸很快就能將水垢除去,但是用稀硫酸除水垢時(shí),反應(yīng)會(huì)逐漸停止.你認(rèn)為稀硫酸不能將水垢完全除盡的原因是______
(5)為了測(cè)定水垢中的碳酸鈣的含量,同學(xué)們稱取10.0g水垢放入燒杯中,分4次將稀鹽酸向燒杯中加入,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
未加稀鹽酸時(shí)第一次加入10.0g稀鹽酸第二次加入10.0g稀鹽酸第三次加入10.0g稀鹽酸第四次加入10.0g稀鹽酸
燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量10.0g18.9g27.8g36.7g46.7g
請(qǐng)計(jì)算:①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;②水垢中含有碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

按照組成和性質(zhì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,下圖中虛線圈內(nèi)是對(duì)應(yīng)類別的物質(zhì)的具體實(shí)例.請(qǐng)仿例在空白實(shí)線圈內(nèi)填上相應(yīng)的內(nèi)容:

任選虛線圈中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫出一個(gè)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的方程式________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

寫出下列物質(zhì)間反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:
(1)硫酸氫鈉和氫氧化鈉溶液______;
(2)醋酸和氨水______;
(3)硝酸銀溶液與氯化鉀溶液______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

葡萄糖的化學(xué)式是________,它在人體內(nèi)氧化釋放能量的化學(xué)變化是(用化學(xué)方程式表示)________

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)歷史上,道爾頓認(rèn)為,原子是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的、不可分割的實(shí)心球體.現(xiàn)在你認(rèn)為該觀點(diǎn)______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(2)現(xiàn)代化學(xué)上,氧、鋁兩元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別表示為:由圖可知氧元素的每個(gè)原子需要得到______個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子,該離子符號(hào)為______,鋁元素的原子形成的離子的符號(hào)為______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

我市有豐富的大理石資源,大理石的主要成分是碳酸鈣.小軍同學(xué)在課余時(shí)間采集了一種大理石樣品,為了測(cè)定這種大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他進(jìn)行了如下四步實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟①稱燒杯的質(zhì)量②將適量稀鹽酸加入燒杯中并稱重③稱取少量大理石樣品,并加入②的燒杯中,使之與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)④待反應(yīng)完全后,稱重
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯的質(zhì)量為50.0g燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量為l00.0g大理石樣品的質(zhì)量為12.0g燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g
請(qǐng)你計(jì)算:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成的二氧化碳質(zhì)量是多少?
(2)這種大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?【假設(shè)稀鹽酸只與樣品中的碳酸鈣反應(yīng),其反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑】

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同步練習(xí)冊(cè)答案