相關(guān)習題
 0  91837  91845  91851  91855  91861  91863  91867  91873  91875  91881  91887  91891  91893  91897  91903  91905  91911  91915  91917  91921  91923  91927  91929  91931  91932  91933  91935  91936  91937  91939  91941  91945  91947  91951  91953  91957  91963  91965  91971  91975  91977  91981  91987  91993  91995  92001  92005  92007  92013  92017  92023  92031  211419 

科目： 來源：2010年遼寧省錦州市中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

用分子的觀點解釋下列生活中的現(xiàn)象：
（1）酒香不怕巷子深，說明；
（2）25m3的石油氣在加壓的情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中，說明．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年遼寧省錦州市中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在周期表中的信息．

請根據(jù)圖示回答：
（1）該元素的質(zhì)子數(shù)為，相對原子質(zhì)量為；
（2）該元素屬于“金屬”或“非金屬”元素；在化學反應中，該元素的原子容易失去電子變成（填“陰”或“陽”）離子．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年遼寧省錦州市中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

小紅同學測得生活中一些物質(zhì)的近似pH如下表：
物質(zhì)肥皂水蔗糖水蘋果汁檸檬汁
pH10732
（1）測定pH最簡單的方法是使用；
（2）上表中，酸性最強的物質(zhì)是，降低其酸度的方法是．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年遼寧省錦州市中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請你回答：
（1）t1℃時，甲的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度；
（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大的是；
（3）要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ牵ㄖ淮鹨稽c）；
（4）t2℃時，分別取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，均配制成飽和溶液（甲、乙完全溶解），所需水的質(zhì)量關(guān)系是甲（填“＞”、“＜”或“=”）乙．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年遼寧省錦州市中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

化學知識在人體保健、環(huán)境、能源等方面應用廣泛．請你用所學的化學知識解答有關(guān)問題：
（1）下列做法不會危害人體健康的是______（填選項字母）．
A．加過量亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)鮮美 B．食用含鈣食品預防骨質(zhì)疏松
C．把霉變的大米淘洗后繼續(xù)食用 D．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
（2）國務(wù)院曾發(fā)布《關(guān)于落實科學發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定》，確定了七項重點任務(wù)，
第一就是“以飲用水安全和重點流域治理為重點，加強水污染防治”．請你提出防止水體污染的合理化建議：______（只答一點）．
（3）從農(nóng)作物中提煉的乙醇（化學式為C2H5OH）被稱為“生物汽油”，寫出乙醇在空氣中完全燃燒的化學方程式：______ 2CO2+3H2O

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年遼寧省錦州市中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

如圖是小瑩同學歸納的幾種含鈣化合物相互轉(zhuǎn)化的知識網(wǎng)絡(luò)圖．

請根據(jù)該圖回答：
（1）屬于堿的是______，該堿在生產(chǎn)、生活中的用途：______（只答一點）；
（2）寫出反應①或反應②中的任意一個化學方程式：______，其基本反應類型為______．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年遼寧省錦州市中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

生產(chǎn)、生活離不開金屬．請回答：
（1）寫出金屬鋁的一條性質(zhì)及其對應的用途．性質(zhì)______；對應用途：______．
（2）寫出工業(yè)上用赤鐵礦和一氧化碳冶煉生鐵的化學方程式：______ 2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年遼寧省錦州市中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

實驗是進行科學探究的重要手段．請根據(jù)圖示回答：

（1）圖A中的錯誤是______．
（2）若用圖B裝置除去CO2中混有的水蒸氣．則應盛裝的液體是______．
（3）用圖C的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時結(jié)果偏低，其原因是______；請?zhí)岢鲆环N改進措施______．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年遼寧省錦州市中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置．請回答下列問題：

（1）寫出上述裝置中有標號儀器的名稱：a______；b______．
（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是______，寫出實驗室制取該氣體的化學方程式______，檢驗該氣體是否收集滿的方法是______．
（3）若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置，應滿足的條件是______．
（4）若用下圖所示的裝置，收集一瓶難溶于水的氣體，實驗前將該裝置裝滿水正放，則氣體應從______（填“c”或“d”）端進入．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010年遼寧省錦州市中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

實驗是進行科學探究的重要途徑．在一次實驗探究課上，同學們自己動手對氫氧化鈉的性質(zhì)進行了探究，請你參與他們的活動并填寫以下空白．
活動一：探究氫氧化鈉固體溶于水是否放熱？
（1）小林同學按如圖所示過程進行溶解實驗，看到③中溫度計示數(shù)明顯升高，由此得出的結(jié)論是______；
（2）小海同學在另一個實驗臺上同時也做了這個實驗，但觀察到溫度計示數(shù)沒有發(fā)生明顯變化，請你分析其原因可能是：______（只答一點）．
活動二：探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳氣體是否發(fā)生反應？
（3）小林同學用如圖所示的實驗儀器與藥品進行活動二的探究，實驗步驟如下表，請你預測實驗現(xiàn)象并解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因．
實驗步驟預測實驗現(xiàn)象產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因
向集氣瓶中倒入少量的氫氧化鈉溶液，立即蓋好玻璃片，振蕩，將集氣瓶倒置，把扶在玻璃片上的手移開，使其懸空．  
（4）老師指出小林的實驗不足以證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳氣體確實發(fā)生了反應．請你分析老師這樣說的原因______．
（5）在小林實驗的基礎(chǔ)上，請你自選藥品幫助設(shè)計一個補充實驗，證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳氣體確實發(fā)生了反應____________．（寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案