相關習題
 0  91552  91560  91566  91570  91576  91578  91582  91588  91590  91596  91602  91606  91608  91612  91618  91620  91626  91630  91632  91636  91638  91642  91644  91646  91647  91648  91650  91651  91652  91654  91656  91660  91662  91666  91668  91672  91678  91680  91686  91690  91692  91696  91702  91708  91710  91716  91720  91722  91728  91732  91738  91746  211419 

科目： 來源：2011年山東省棗莊市薛城區(qū)中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2009?煙臺）我國首部《食品安全法》于2009年6月1日起頒布施行．下列能保證食品安全的是（ ）

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年山東省棗莊市薛城區(qū)中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2007?青島）實驗課上，小明同學把一包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色溶液．下列判斷中正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年山東省棗莊市薛城區(qū)中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2009?濰坊）構建和諧社會，建設社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水．自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

（表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子）
下列說法正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年山東省棗莊市薛城區(qū)中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

生活中處處有化學，請根據(jù)所學化學知識填寫下列空白：
（1）碘鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣”是指．
（2）薛城區(qū)家用燃氣已由煤氣（主要成分是CO）更換為天然氣，寫出天然氣燃燒的化學方程式．
（3）已知在相同溫度和壓強下，氣體分子數(shù)與其體積成正比．燃燒煤氣的灶具如需改燒天然氣，灶具的改進方法是進風口（填“增大”或“減小”），如不作改進可能產(chǎn)生的不良結果是．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年山東省棗莊市薛城區(qū)中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

某�；瘜W活動小組查閱資料發(fā)現(xiàn)，粗鹽中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)，他們要除去雜質(zhì)得到精鹽，設計了下列實驗方案（序號①～⑧表示實驗操作，用于沉淀的試劑稍過量）：根據(jù)上述方案，回答下列問題：
（1）操作①中玻璃棒的作用是．
（2）第⑤步操作的名稱是．
（3）“蒸發(fā)結晶”用到的器材有：鐵架臺（鐵圈）、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴、玻璃棒、酒精燈和．
（4）實驗中加入“Na2CO3溶液”的目的是．
（5）利用提供的沉淀試劑，再寫出一種添加試劑的操作順序（填序號）：．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年山東省棗莊市薛城區(qū)中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

經(jīng)過初三化學知識的學習，我們可以初步認識到：化學反應的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應物的量有著密切關系．請各舉一例說明：
（1）反應物的量不同，生成物可能不同．
（2）反應物的量不同，反應現(xiàn)象可能不同．
（3）反應溫度不同，反應速率可能不同．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年山東省棗莊市薛城區(qū)中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學習化學的一種有效方法．常溫下，奧運標志五圓環(huán)中相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應．
（1）如圖，若A，B，C，D，E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì)，且B的相對分子質(zhì)量大于D．請?zhí)羁眨簩懗鱿铝形镔|(zhì)的化學式：A，D．相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應，沒有涉及的基本反應類型是．
（2）請你從學習過的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別另選一種合適的代表物（不能重復選用），用化學式填寫在下面的五圓環(huán)中，使相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年山東省棗莊市薛城區(qū)中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（2009?煙臺）CO2是初中化學重點研究的氣體之一．某化學興趣小組設計了如下實驗來探究CO2的制取和性質(zhì)：
（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如右圖所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應盛放______；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是______，其原因是（用化學方程式表示）______．
（2）該興趣小組同學將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應？
①小明設計了甲、乙兩個實驗來驗證C02與NaOH發(fā)生了化學反應，如圖所示．實驗現(xiàn)象為：甲--軟塑料瓶變癟，乙--“瓶吞雞蛋”．
小虎同學認為上述實驗是可行的．其共同原理是______．
小雯同學提出質(zhì)疑，她認為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應．其理由是______．
小明同學針對小雯的質(zhì)疑又補充了一個對照實驗，這個實驗是______．
②小虎向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入______，觀察到______現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年山東省棗莊市薛城區(qū)中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進行探究．
探究目的：探究所得溶液的酸堿性
提出猜想：所得溶液可能呈堿性，也可能呈酸性，還可能呈中性．
實驗驗證：
實驗操作實驗現(xiàn)象結論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變紅色溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈（1）______
分析與思考：
（2）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是______（填寫微粒符號）．
（3）若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到______，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入______，若有______現(xiàn)象，則所取溶液呈酸性，；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011年山東省棗莊市薛城區(qū)中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（2008?綿陽）某學校的學習小組對當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查，欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品16g，把80g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應）．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：
實驗次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
12011
2206
3202.8
420n
（1）表中n的數(shù)值為______．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案