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科目: 來源: 題型:解答題

我市某地盛產(chǎn)石灰石,其中含有不溶于鹽酸的雜質(zhì).某化學(xué)興趣小組用這種石灰石樣品做制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn),取10.0g石灰石樣品,經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸,反應(yīng)前燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為80.0g,其中燒杯質(zhì)量為17.3g.反應(yīng)過程中測(cè)得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應(yīng)時(shí)間記錄如下表:
反應(yīng)時(shí)間/分024681012
燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/克80.079.078.377.977.8m77.8
試計(jì)算:
(1)表格中的m等于______.
(2)反應(yīng)結(jié)束后,共收集二氧化碳______克的.
(3)完全反應(yīng)后溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列化學(xué)方程式.
(1)紅磷用作燈泡中的脫氧劑______;
(2)將銅絲插入硝酸銀溶液中______;
(3)用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣______;
(4)農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是______;
(5)胃液中含有適量的鹽酸.由于胃酸過多而引起的胃痛,可服用含有NaHCO3 的藥物,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目: 來源: 題型:填空題

二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì).以下是某研究性學(xué)習(xí)小組在探究海水綜合利用中遇到的問題,請(qǐng)你參與解決并填空:
問題一、粗鹽純化過程中如何除去可溶性雜質(zhì)?
粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì).提純時(shí),先向粗鹽水中加過量的氫氧化鋇溶液,目的是完全除盡________;再加過量的________溶液,除去雜質(zhì)陽離子;濾去沉淀,向?yàn)V液中加入________,除去溶液中的將溶液的________,調(diào)節(jié)pH=7,即得到精鹽水,再通過蒸發(fā)、結(jié)晶等過程制得精鹽.
問題二、海水“制堿”的產(chǎn)物成分是什么?
同學(xué)們從某企業(yè)取回少量碳酸氫鈉受熱完全分解后的固體樣品,為確定其成分,進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】
甲的猜想:樣品中只含有碳酸鈉;
乙的猜想:樣品中含有碳酸鈉和氫氧化鈉;
丙的猜想:樣品中只含有氫氧化鈉.
他們做出上述三種猜想的科學(xué)依據(jù)是________.
【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
1取少量樣品于試管中,加水完全
溶解,再加入________
________丙的猜想
不成立
2取步驟1反應(yīng)后的溶液于試管中
________
________只有甲的
猜想成立
[實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為,要驗(yàn)證問題二提出的猜想,下列物質(zhì)
①HCl溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④CuCl2
不能代替步驟1加的試劑的是________(填序號(hào)).

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科目: 來源: 題型:填空題

分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生________變化時(shí),它的分子會(huì)變成其他物質(zhì)的分子.而在發(fā)生________變化時(shí),分子本身不發(fā)生變化.例如,固體碘受熱變成氣態(tài)碘是________變化,在此變化中,碘分子________變化,變化的是碘分子的________和________.而電解水是________變化,變化中水分子________變化,生成________分子和________分子.因此,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是________的過程.

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科目: 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和MnO2制取并探究Cl2(氯氣)化學(xué)性質(zhì),裝置如下:
(1)A是Cl2發(fā)生裝置,請(qǐng)完成反應(yīng)的方程式:MnO2+4HCl(濃)數(shù)學(xué)公式______+Cl2↑+2H2O;除圓底燒瓶外還用到的玻璃儀器有______.
(2)從C裝置出來的氣體中含有CO2和HCl,寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):若用稀鹽酸代替濃鹽酸與MnO2混合加熱沒有氯氣生成.“影響氯氣生成的原因是什么呢?”小明作了如下探究:
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1:Cl-的濃度對(duì)反應(yīng)的影響;假設(shè)2:______.
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論.
限選實(shí)驗(yàn)試劑:濃H2SO4、NaCl固體、MnO2固體、稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
____________
____________

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科目: 來源: 題型:解答題

框圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)中常見物質(zhì).常溫下A、B為液體,且A、B的元素組成相同.C、G為氣體,D為日常生活中最常見的金屬,E的溶液呈藍(lán)色,H為一種黑色粉末.部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去.

(1)物質(zhì)X在反應(yīng)中的作用是______;
(2)寫出物質(zhì)H的化學(xué)式______;
(3)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:
①______,
②______;
(4)圖中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物32g,加熱到不再分解為止,稱得剩余固體的質(zhì)量為22.4g,求:
(1)氯酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是______,鉀元素、氯元素、氧元素的質(zhì)量比是______.
(2)求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:單選題

新一代功能性健康型飲料蘋果醋(ACV)具有提高人體免疫能力、抗衰老、軟化血管等作用,其主要成分之一是蘋果酸(C4H6O5).下列說法中不正確的是


  1. A.
    蘋果酸飲料的pH<7
  2. B.
    蘋果酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為4:6:5
  3. C.
    蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為134
  4. D.
    蘋果酸屬于有機(jī)物

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科目: 來源: 題型:填空題

在用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)水上升的高度沒有達(dá)到鐘罩水面以上容積的數(shù)學(xué)公式,原因可能有

①________,②________,③________.

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科目: 來源: 題型:填空題

等質(zhì)量的Mg、Al、Zn、Fe分別與足量鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速率最快的是________,產(chǎn)生氫氣最多的是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案