（2011?武侯區(qū)二模）我們中華民族的祖先在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章．早在距今2000余年前的西漢時(shí)期，就有“曾青得鐵則化為銅”的記述，此乃現(xiàn)代濕法冶金術(shù)之先驅(qū)．從現(xiàn)代化學(xué)觀點(diǎn)理解，“曾青”應(yīng)賦予的最恰當(dāng)涵義為（ ）

A．銅（單質(zhì)）	B．硫酸銅（溶液）
C．銅的化合物	D．可溶性銅鹽（溶液）

（2006?石家莊）下列各組固體物質(zhì)，只用水不能進(jìn)行鑒別的是（ ）

A．CaCO3，Na2CO3	B．K2SO4，KCl
C．生石灰、熟石灰	D．CuSO4，F(xiàn)e2（SO4）3

（2009?六合區(qū)一模）類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不具體問題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論．下列類推結(jié)論正確的是（ ）

A．原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分

B．KNO3溶于水時(shí)溶液溫度無明顯變化，則NH4NO3溶于水時(shí)溶液溫度也無明顯變化

C．點(diǎn)燃H2和O2混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點(diǎn)燃CO和O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸

D．CuO不能與水反應(yīng)，則CaO也不能與水反應(yīng)

（2007?重慶）香煙煙霧中含有CO、CO₂、SO₂等氣體，這3種氣體的共同點(diǎn)是（ ）

A．都是氧化物	B．都含有氧分子
C．都能燃燒	D．都有毒

（2010?昆明）某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了四種方案，每種方案所用試劑如下，你認(rèn)為不可行的是（ ）

A．Fe，Ag，CuSO4溶液

B．Cu，Ag，F(xiàn)eSO4溶液

C．Fe，Cu，稀硫酸，AgNO3溶液

D．Cu，F(xiàn)eSO4溶液，AgNO3溶液

（2008?衡陽(yáng)）下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變

B．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔

D．水通電后生成氫氣和氧氣，說明在化學(xué)變化中分子可以再分

（2008?綏化）下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是（ ）

A． 向pH=3的溶液中不斷加水

B． 一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)

C． 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液

D． 煅燒一定質(zhì)量的石灰石

生活處處有化學(xué)，請(qǐng)從Ca、C、S、H、O、N中選擇適當(dāng)元素，用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示符合下列各條件物質(zhì)的化學(xué)式．
（1）常用作食品干燥劑的是．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上作氮肥的是．（寫出其中一種即可）
（3）用于人工降雨的是．
（4）用來改良酸性土壤的堿是．
（5）提供人體生命活動(dòng)所需能量的是．（寫出其中一種即可）
（6）可除鐵銹的是．

（2010?南長(zhǎng)區(qū)一模）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實(shí)為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何處理的？
（1）對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用（填字母）制的．
A．金屬；B．陶瓷；C．無所謂．
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是；
（3）野餐食譜如下：主食：饅頭配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干從營(yíng)養(yǎng)角度來看，你準(zhǔn)備再添一樣（填字母）．
A．炒雞蛋；B．牛奶；C．黃瓜；D．烤野兔肉．
（4）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是；
（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是（填字母）．
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
（6）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進(jìn)行清洗后是如何防銹的：．（填字母）
A．立即晾曬干；B．鏈條傳動(dòng)部件涂上油；C．涂油漆．

某老師在課堂上進(jìn)行一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，取一小塊生石灰加入到盛有100mL澄清飽和石灰水燒杯中，同學(xué)們可觀察到現(xiàn)象是溶液由澄清變?yōu)闇啙崆覝囟壬�高，靜置一段時(shí)間后渾濁變?yōu)槌吻宀⒒謴?fù)到室溫（設(shè)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程水無蒸發(fā)）．

（1）上述3位同學(xué)回答有錯(cuò)誤的是；
（2）你的觀點(diǎn)是；
（3）根據(jù)右圖Ca（OH）₂的溶解度曲線上述實(shí)驗(yàn)中冷卻至室溫過程Ca（OH）₂固體的質(zhì)量（填增大、不變、減�。�；

（4）小紅往上述燒杯中進(jìn)行通入二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)，觀察到現(xiàn)象是先沉淀不斷增多，然后出現(xiàn)沉淀減少，最終成為無色澄清溶液．寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：．