相關(guān)習(xí)題
0 91054 91062 91068 91072 91078 91080 91084 91090 91092 91098 91104 91108 91110 91114 91120 91122 91128 91132 91134 91138 91140 91144 91146 91148 91149 91150 91152 91153 91154 91156 91158 91162 91164 91168 91170 91174 91180 91182 91188 91192 91194 91198 91204 91210 91212 91218 91222 91224 91230 91234 91240 91248 211419
科目：
來源：2008年北京市房山區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：解答題
（2005?常州）鎂條在空氣中易被氧化，有一根在空氣中放置一段時(shí)間的鎂條樣品，其質(zhì)量為2.56g，把該樣品與足量的稀硫酸反應(yīng)得到氫氣0.18g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）樣品中未被氧化的鎂的質(zhì)量是多少？
（2）該鎂條未被氧化時(shí)的質(zhì)量是多少？
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科目：
來源：2008年北京市房山區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
題型：解答題
（2008?綿陽）某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品16g，把80g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應(yīng)）．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
| 1 | 20 | 11 |
| 2 | 20 | 6 |
| 3 | 20 | 2.8 |
| 4 | 20 | n |
（1）表中n的數(shù)值為______．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
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科目：
來源：2011年九年級(jí)學(xué)生優(yōu)錄輔導(dǎo)化學(xué)訓(xùn)練試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題，科學(xué)家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系，結(jié)合上述關(guān)系圖，下列說法正確的有：（ ）
①化學(xué)變化中元素種類是永恒的；
②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；
③二氧化碳也是一種重要的資源；
④光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
⑤無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化．
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科目：
來源：2011年九年級(jí)學(xué)生優(yōu)錄輔導(dǎo)化學(xué)訓(xùn)練試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
（2006?揚(yáng)州）有一小包質(zhì)量為ag的NaHCO
3和Ca（HCO
3）
2的固體混合物，小明將該包固體充分加熱（僅發(fā)生反應(yīng)：①Ca（HCO
3）
2 
CaCO
3+CO
2↑+H
2O ②2NaHCO
3
Na
2CO
3+CO
2↑+H
2O ），將生成的CO
2全部通入足量的石灰水中產(chǎn)生bg CaCO
3沉淀；芳芳在小明加熱、冷卻后的試管中又加入足量的稀鹽酸，再將生成的氣體全部通入足量的石灰水，結(jié)果產(chǎn)生cg CaCO
3沉淀．那么下列關(guān)系一定正確的是（ ）
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科目：
來源：2011年九年級(jí)學(xué)生優(yōu)錄輔導(dǎo)化學(xué)訓(xùn)練試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
（2009?興化市二模）下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法，就能將它們一一鑒別出來的是（ ）
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科目：
來源：2011年九年級(jí)學(xué)生優(yōu)錄輔導(dǎo)化學(xué)訓(xùn)練試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
“綠色化學(xué)”是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)，盡可能減少對(duì)環(huán)境的副作用．下列化學(xué)反應(yīng)，不符合“綠色化學(xué)”概念的是（ ）
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科目：
來源：2011年九年級(jí)學(xué)生優(yōu)錄輔導(dǎo)化學(xué)訓(xùn)練試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
某同學(xué)在家中找到一種白色粉末，到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象如圖，對(duì)此粉末成分判斷正確的是（ ）
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科目：
來源：2011年九年級(jí)學(xué)生優(yōu)錄輔導(dǎo)化學(xué)訓(xùn)練試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
（2005?北京）將下列各組中的物質(zhì)混合，若每組中最后一種物質(zhì)過量，充分反應(yīng)后過濾，則濾紙上僅留下一種不溶物（純凈物）的是（ ）
①NaOH溶液，MgCl
2溶液，硝酸 ②BaCl
2溶液，NaNO
3溶液，稀硫酸
③CuCl
2溶液，F(xiàn)eCl
2溶液，鋅粒 ④NaCl溶液，AgNO
3溶液，鹽酸
⑤Fe
2（SO
4）
3溶液，NaNO
3溶液，Ba（OH）
2溶液
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科目：
來源：2011年九年級(jí)學(xué)生優(yōu)錄輔導(dǎo)化學(xué)訓(xùn)練試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
（2008?西城區(qū)二模）印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl
3溶液．已知銅鐵均能與FeCl
3溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式分別為：Cu+2FeCl
3═2FeCl
2+CuCl
2，F(xiàn)e+2FeCl
3═3FeCl
2．現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl
3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體，關(guān)于燒杯中物質(zhì)的組成的說法正確的是（ ）
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科目：
來源：2011年九年級(jí)學(xué)生優(yōu)錄輔導(dǎo)化學(xué)訓(xùn)練試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
氧化銅與氫氣反應(yīng)后得到的Cu中常�；旌嫌猩倭緾u
2O．Cu
2O與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu
2O+H
2SO
4=Cu+CuSO
4+H
2O．現(xiàn)將10gCu和Cu
2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，過濾得到9.5g固體，則原混合物中含Cu
2O的質(zhì)量為（ ）
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