我校初三研究性學(xué)習(xí)小組對嘉陵江水質(zhì)的狀況進行了相關(guān)的研究調(diào)查．
（1）該小組同學(xué)要檢驗嘉陵江水屬于硬水或軟水，可選用的物質(zhì)是______．
（2）若要測定嘉陵江水的酸堿度，可選用（填字母）______
A．紫色石蕊試液　　B．無色酚酞試液　　C．pH試紙
（3）在活動中，某同學(xué)不小心被飛來的蜜蜂蜇了（蜜蜂毒液呈堿性）很痛，下列物質(zhì)涂抹可以減輕疼痛的是（填字母）______
A．食鹽水　 B．食醋　 C．雞蛋清．

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在對氧氣性質(zhì)進行研究時，設(shè)計了如下實驗：
將集滿氧氣的兩個集氣瓶如圖所示放置，并分別同時迅速插入一根帶火星的木條，發(fā)現(xiàn)木條均復(fù)燃，且甲中燃燒比乙中更旺，該實驗說明氧氣具有的性質(zhì)是________，________．

甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（提示：甲可以分解為乙和丙，乙和丙可以相互轉(zhuǎn)化），已知甲、乙組成元素相同，甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水．
（1）在圖中括號內(nèi)標(biāo)出甲、乙、丙三種物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）寫出甲轉(zhuǎn)化為乙和丙的化學(xué)反應(yīng)符號表達式：______該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______　反應(yīng)．

實驗室藥品廚內(nèi)有一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液，標(biāo)簽上殘余部分只能讀出其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．根據(jù)藥品廚卡標(biāo)簽已知它可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣、硫酸銅或碳酸鈉．小晶和小亮同學(xué)對這瓶溶液成分進行探究．
（1）小晶觀察溶液后認為不可能是硫酸銅，理由是______．小亮查閱資料后獲得如下表數(shù)據(jù)，據(jù)此分析，小亮認為不可能是______，理由是______．

物質(zhì)	氫氧化鈉	氯化鈉	氫氧化鈣	硫酸銅	碳酸鈉
20℃時 溶解度（g）	109	36	0.165	20.5	21.5

（2）小亮在白瓷板上放一小片pH試紙，用______蘸取溶液滴在pH試紙，觀察到試紙變藍色，該溶液不可能是______（填寫化學(xué)式），理由是______．
（3）為了確定該溶液的成分，小晶和小亮的同學(xué)設(shè)計了下列實驗探究方案，請你一起參與，并填寫下列實驗報告．
[設(shè)計方案]方案甲：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份；
方案乙：選擇氫氧化鈣溶液來確定該溶液的成份；
方案丙：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份．
[實驗探究]你愿意選擇方案______（選填“甲”、“乙”或“丙”）進行實驗．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量溶液于試管中，滴加所選擇方案中的試劑．	______	該溶液是碳酸鈉溶液．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．

[反思總結(jié)]
①實驗基本操作：為了防止腐蝕標(biāo)簽，傾倒液體藥品時瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著______．
②物質(zhì)鑒別一般思路：依據(jù)物質(zhì)間性質(zhì)和實驗現(xiàn)象的差異進行鑒別．通常先考慮物質(zhì)物理性質(zhì)如______等進行區(qū)分，再考慮利用化學(xué)性質(zhì)設(shè)計實驗方案．

生活中的下列現(xiàn)象屬于物理變化的是

1. A.
   牛奶變酸
2. B.
   玻璃破碎
3. C.
   飯菜變餿
4. D.
   煤氣燃燒

下列說法錯誤的是

1. A.
   日常生活中用食鹽作調(diào)味品
2. B.
   電池是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置
3. C.
   鐵在潮濕的空氣中不易生銹
4. D.
   洗潔精洗滌油膩的餐具發(fā)生乳化作用

化學(xué)實驗操作中有些數(shù)據(jù)我們必須掌握，請你用下列數(shù)據(jù)的序號填空
①45　 ②90　 ③�、�　 ⑤0.1　 ⑥0.01
（1）在九年級化學(xué)實驗中，所用托盤天平一般精確到______g；
（2）向酒精燈內(nèi)添加酒精時，酒精的量不能超過酒精燈容積的______；
（3）給試管中的液體加熱時，應(yīng)該使用試管夾，試管夾應(yīng)該夾在距管口約______處，試管應(yīng)于桌面成______°角，試管口不能對著人．

現(xiàn)有H、S、O、N四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個：
（1）對分子質(zhì)量最小的氧化物________；
（2）空氣中含量最多的氣體________；
（3）一種能形成酸雨的氣體________；
（4）標(biāo)準(zhǔn)狀況密度最小的氣體________H₂。

化學(xué)反應(yīng)在生產(chǎn)中起著非常重要的作用．請按要求完成下列反應(yīng)的文字表達式或化學(xué)方程式，并寫出化學(xué)反應(yīng)的基本類型（分解或化合）：
①鐵絲在氧氣中燃燒________；反應(yīng)類型________
②高錳酸鉀分解制取氧氣________；反應(yīng)類型________
③鎂條在空氣中燃燒________；反應(yīng)類型________
④二氧化碳通入澄清石灰水________；
⑤實驗室制取二氧化碳氣體________．

2010年2月27日，智利發(fā)生里氏8.8級特大地震．災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題．飲用水可由原水經(jīng)過如下的凈化步驟得到：

（1）能消毒殺菌的步驟是______（填序號）；
（2）這樣得到的凈水中仍然含有較多的可溶性Ca²⁺和Mg²⁺，稱為______，在家中，可通過______（填操作方法名稱）使Ca²⁺和Mg²⁺的濃度降低．但用這種方法，會形成水垢，其主要成分是CaCO₃和Mg（OH）₂，可用稀鹽酸將其除去，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______（任寫一個）．