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科目:
來源:2010年專題突破訓(xùn)練:關(guān)于天平(解析版)
題型:選擇題
(2002?濟(jì)南)在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀硫酸,然后在左盤的燒杯中加入一定質(zhì)量的金屬X粉末,同時(shí)在右盤的燒杯中放入與X等質(zhì)量的金屬Y粉末.觀察到天平的指針先偏向左邊,當(dāng)兩種金屬完全溶解后,天平的指針偏向右邊.則X、Y是下列組合中的( )
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科目:
來源:2010年專題突破訓(xùn)練:關(guān)于天平(解析版)
題型:選擇題
在天平左右兩盤中各方一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量的足量的稀硫酸,天平平衡.向左盤燒杯中加入22g10%的氯化鋇溶液,向右盤燒杯中加入鎂粉,若天平最終平衡,則加入鎂粉的質(zhì)量為( )
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科目:
來源:2010年專題突破訓(xùn)練:關(guān)于天平(解析版)
題型:選擇題
在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,然后在左盤燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂,右盤燒杯中加入等質(zhì)量的鋁,充分反應(yīng)后,天平仍然平衡,下列說法錯(cuò)誤的是( )
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科目:
來源:2010年專題突破訓(xùn)練:關(guān)于天平(解析版)
題型:選擇題
(2002?天津)在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后分別放入質(zhì)量相等的鎂和鋁.待充分反應(yīng)后,鎂有剩余,則還可觀察到的現(xiàn)象是( )
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科目:
來源:2010年專題突破訓(xùn)練:關(guān)于天平(解析版)
題型:選擇題
在天平的兩個(gè)托盤里分別加入等質(zhì)量的兩只燒杯,燒杯中各盛有100g9.8%的硫酸溶液,向兩個(gè)燒杯中同時(shí)放入下列哪種物質(zhì),反應(yīng)終止時(shí),天平仍然保持平衡( )
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科目:
來源:2010年專題突破訓(xùn)練:關(guān)于天平(解析版)
題型:選擇題
(2007?黑龍江)在托盤天平的燒杯中,分別盛有等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量的稀鹽酸,天平平衡.向左盤燒杯中加入10.2g碳酸鎂和氫氧化鎂的混合物,右盤燒杯中加入8g銅,充分反應(yīng)后,天平重新平衡,則混合物中氫氧化鎂的質(zhì)量為( )
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科目:
來源:2010年專題突破訓(xùn)練:關(guān)于天平(解析版)
題型:填空題
托盤天平的左右兩盤里各放盛有等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸的燒杯,天平平衡.向其中一燒杯中投入一定質(zhì)量的金屬鎂,向另一燒杯中投入與鎂等質(zhì)量的單質(zhì)鐵,充分反應(yīng).試回答下列問題:
(1)若天平仍然保持平衡,那么一定有金屬單質(zhì)剩余的是加有的燒杯.
(2)若天平失去平衡,那么天平指針一定偏向加有金屬的燒杯.
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科目:
來源:2010年專題突破訓(xùn)練:關(guān)于天平(解析版)
題型:填空題
(2004?濟(jì)南)在托盤天平的左、右兩盤上各放1只燒杯,分別注入等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,調(diào)整天平平衡.向左盤燒杯中投入一定質(zhì)量的CaCO3粉末,向右盤燒杯中投入與CaCO3等質(zhì)量的MgCO3粉末,充分反應(yīng).
若反應(yīng)后天平失去平衡,那么,天平的指針一定偏向(填“左”或“右”)
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來源:2010年專題突破訓(xùn)練:關(guān)于天平(解析版)
題型:填空題
(2003?濟(jì)南)如圖Ⅰ所示,吸濾瓶中放有適量的碎鐵屑,分液漏斗中盛有稀硫酸,吸濾瓶的側(cè)管口緊系一氣球,打開分液漏斗的活塞使部分稀硫酸滴入吸濾瓶中,使其與鐵屑反應(yīng).氣球逐漸膨脹起來(如圖Ⅱ所示).試回答:
(1)氣球膨起前(Ⅰ)和氣球膨起后(Ⅱ)相比較,整個(gè)裝置的質(zhì)量.(填寫下列各項(xiàng)的序號(hào):①?zèng)]有變化 ②有變化,前者質(zhì)量大于后者 ③有變化,后者質(zhì)量大于前者).
(2)用所學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋得出上述結(jié)論的原因.
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科目:
來源:專題突破訓(xùn)練_化學(xué)新課標(biāo)活題測(cè)試卷03(解析版)
題型:選擇題
鉀原子的相對(duì)原子質(zhì)量較氬原子的相對(duì)原子質(zhì)量小1,而核電荷數(shù)大1,由此可推斷一個(gè)鉀原子和一個(gè)氬原子所含中子數(shù)的關(guān)系是( )
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