（2011?北塘區(qū)二模）從“明礬、生石灰、煤、鈦合金、硫酸、聚乙烯”選擇適當(dāng)物質(zhì)填空：
（1）用于制造人造骨的是；     
（2）鉛蓄電池中的酸是；
（3）可用于包裝食品的合成材料是； 
（4）用作食品干燥劑的是；
（5）農(nóng)村用作絮凝劑來(lái)凈化水的是； 
（6）被稱為“工業(yè)的糧食”的是．

（2011?北塘區(qū)二模）在H，C，O，Na四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�素，按要求用化學(xué)式填空：
（1）有還原性的氣體單質(zhì)；  
（2）廚房中的酸性調(diào)味品；
（3）爐具清潔劑中含有的堿，
（4）可用于煉鋼的氣體；
（5）氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物；  
（6）治療胃酸過(guò)多的鹽．

（2011?北塘區(qū)二模）右圖是某同學(xué)構(gòu)建的碳和碳的部分化合物間的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物已省略），物質(zhì)F和X的組成元素相同．請(qǐng)按下列要求填空：
（1）若物質(zhì)A是汽水中的一種不穩(wěn)定的酸，則該酸的化學(xué)式為；
（2）若物質(zhì)D是一種可做建筑材料的鹽的主要成分，D中陰離子的符號(hào)是；
（3）寫出物質(zhì)E的俗名；
（4）若B是由兩種元素組成的最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，則兩種元素的質(zhì)量比為；
（5）寫出不屬于四種基本反應(yīng)類型，但能實(shí)現(xiàn)F轉(zhuǎn)化為X的化學(xué)方程式．

（2011?北塘區(qū)二模）完成下列化學(xué)方程式并按要求回答問(wèn)題．
（1）二氧化碳通入灼熱的木炭粉，該反應(yīng)是（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，基本反應(yīng)類型是反應(yīng)．
（3）用稀硫酸除鐵銹，基本反應(yīng)類型是反應(yīng)．
（4）長(zhǎng)期存放的氫氧化鈉固體發(fā)生變質(zhì)，我們可以用（填試劑名稱）檢驗(yàn)其是否變質(zhì)．

（2011?北塘區(qū)二模）右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是．
（2）t₂℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的是（填“飽和”或“不飽和”）溶液，所得溶液質(zhì)量為g．
（3）a中混有少量的b，若要從混合液中分離出a可采用的方法是．
（4）將t₁℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t₂℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是．

（2011?北塘區(qū)二模）現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素的原子失去一個(gè)電子后僅剩一個(gè)質(zhì)子，B元素是人體中含量最多的元素，C元素是地殼中含量最多的金屬元素，D元素有三個(gè)電子層，最外層有7個(gè)電子，含A、B、C三種元素組成的一種化合物的藥物可用來(lái)治療胃酸過(guò)多．則：A元素的名稱是，B元素的符號(hào)是，C元素的離子符號(hào)是，D元素單質(zhì)的化學(xué)式是．寫出B、C組成的化合物與A、D組成的化合物的水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（2011?北塘區(qū)二模）硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料．某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl₂和MgCl₂，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下：
回答下列問(wèn)題：
（1）操作A的名稱是，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、、．
（2）加入氫氧化鈉和碳酸鈉除雜時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為、
．添加氫氧化鈉和碳酸鈉過(guò)量，可加入適量溶液除去．（3）操作B是蒸發(fā)，為了得到較純凈的硫酸鈉，應(yīng)蒸發(fā)至?xí)r，停止加熱，利用余熱蒸干．
（4）已知硫酸鈉溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示．40℃時(shí)，50g蒸餾水中溶解硫酸鈉達(dá)到飽和．將該飽和溶液升高溫度到90℃，觀察到的現(xiàn)象是．

（2011?北塘區(qū)二模）請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)）
（1）鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹，請(qǐng)你舉出兩種防止鋼鐵生銹的方法．
（2）全球氣候變暖會(huì)對(duì)人類造成很大的威脅，請(qǐng)你說(shuō)出兩種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，并提出一條防止溫室效應(yīng)的措施．

（2011?北塘區(qū)二模）請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（2011?北塘區(qū)二模）某實(shí)驗(yàn)小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多氣泡產(chǎn)生，生成的氣體是什么呢？
提出猜想：從組成元素角度分析，產(chǎn)生的氣體可能是HCl、Cl₂、O₂、H₂．
查閱資料：25℃時(shí)：HCl氣體極易溶于水，1體積水中溶解500體積；Cl₂能溶于水，1體積水中約溶解2體積；Cl₂也能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
討論分析：依據(jù)猜想和資料，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下討論：
（1）甲同學(xué)根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是______．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為是O₂，則檢驗(yàn)O₂的方法是______．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為是Cl₂，則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氯氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)．Cl₂與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+X，則X的化學(xué)式是______．
設(shè)計(jì)方案：實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體．
（1）如果產(chǎn)生的氣體是O₂和H₂，你認(rèn)為裝置C中存在的安全隱患是______．
（2）丁同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先______，然后方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：經(jīng)丁同學(xué)確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對(duì)裝置A進(jìn)行稱量，再將收集到的干燥的氣體從a處通入，過(guò)一會(huì)兒點(diǎn)燃C處的酒精燈，過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無(wú)增減．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是______．
實(shí)驗(yàn)反思：
（1）裝置B中濃H₂SO₄起______作用．
（2）裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ Cu+H₂O