以鐵為例用化學(xué)方程式表示金屬的化學(xué)性質(zhì)及工業(yè)煉鐵原理：
（1）與氧氣反應(yīng)______（在氧氣中點(diǎn)燃）；
（2）與稀鹽酸反應(yīng)______；
（3）與某些鹽溶液反應(yīng)______；
（4）工業(yè)煉鐵原理______．

請根據(jù)下圖要求，自編一道有關(guān)溶液計算題，并進(jìn)行解答．

鋁被稱為“年輕的金屬”，據(jù)世界化學(xué)史記載，金屬鋁是在1825年才被英國化學(xué)家戴維制得．今天，鋁已經(jīng)進(jìn)入了我們生活的每一個角落．
（1）①鋁在地殼中的含量居所有金屬元素的第______位，根據(jù)鋁元素在元素周期表中的“身份證”，鋁元素的原子序數(shù)為______，如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示______（填序號）
A．鋁原子　　　　 B．鋁離子　　　 C．鋁分子
②工業(yè)上用電解氧化鋁制取金屬鋁，同時生成一種常見的氣體．反應(yīng)的方程式為______．
③工業(yè)上從鋁土礦中獲得氧化物X，從空氣中獲得氮?dú)�，再將物質(zhì)X、N₂和碳在一定條件下反應(yīng)制得AlN和CO．化學(xué)反應(yīng)方程式為______．
（2）鋁合金比單質(zhì)鋁有著更為廣泛的應(yīng)用．已知某合金粉末除鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種．某興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究．
[查閱資料]鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式：2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑（ 產(chǎn)物NaAlO₂溶于水）；Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
[猜　　想]猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵．
猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有______．
猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅．
[實驗探究]下列實驗僅供選擇的試劑：10%鹽酸、30%NaOH溶液．

實驗方案	實現(xiàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①取一定量的合金粉末，加過量的30%NaOH溶液，充分反應(yīng)后過濾，濾渣備用．	粉末部分溶解，并有氣體放出．	合金中一定含有______．
②取步驟①所得濾渣，加過量的______，充分反應(yīng)．	濾渣部分溶解，并有氣體放出，溶液呈淺綠色．	合金中一定含有______．

[探究結(jié)論]猜想3成立．
[反　　思]一般來說，活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng)，而鋁與酸、堿都能反應(yīng)，說明鋁具有特殊的性質(zhì)．等質(zhì)量鋁與足量鹽酸反應(yīng)生成的氫氣比其與足量氫氧化鈉溶液生成的氫氣______（選填序號）
A．多　　　　　B．少　　　　　 C．相等　　　　　D．無法比較
（3）在燒杯中加入4.28g久置空氣中的鋁箔，再滴加稀鹽酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示．請回答下列問題：

①產(chǎn)生氫氣______g．
②剛開始沒有氫氣放出的原因是鋁箔表面有______（選填“致密”或“疏松”）的氧化層．氧化層與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋁和水，反應(yīng)方程式為______．
③所滴加的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

下列關(guān)于化肥的說法不正確的是

1. A.
   加熟石灰研磨能聞到刺激性氣味的是磷肥的性質(zhì)
2. B.
   CO（NH₂）₂、（NH₄）₂SO₄和NaNO₃均可做氮肥
3. C.
   區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀、溶解性，再觀察化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象
4. D.
   過度使用化肥導(dǎo)致土壤酸化，水域氮和磷含量升高

在各種生物細(xì)胞中，它們的元素組成均相似，其中含量較多的前三種是

1. A.
   氧、氯、鈉
2. B.
   氧、碳、氫
3. C.
   鐵、銅、鋁
4. D.
   氧、硅、鋁

右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖回答：
（1）t₂℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______（填序號，下同）；
（2）t₂℃時，將100g a物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢�，形成溶液的質(zhì)量為______g；
（3）P點(diǎn)的含義是：______
（4）將t₂℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t₁℃時，這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______．

我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是反應(yīng)物中的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀．如BaCl₂溶液和Na₂SO₄溶液反應(yīng)，實際參加反應(yīng)的是Ba²⁺和SO₄^2-結(jié)合生成BaSO₄沉淀，而Cl^-和Na⁺則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)，仍然在溶液中．請在下圖右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)姆肿踊螂x子符號，來體現(xiàn)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)．

有一包固體A，可能含有Cu（OH）₂、CuO、Cu、NaOH、Na₂CO₃、CaCl₂中的幾種，取少量的A做如下實驗，現(xiàn)象如圖所示．根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：

（1）氣體D是______（填化學(xué)式，下同）；溶液F的溶質(zhì)是______．
（2）混合物A的可能組成是 （填一種）______．
（3）寫出過程③中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的一個化學(xué)方程式______．

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）t₂℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是______．
（2）將t₂℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降
溫到0°C時，析出溶質(zhì)最多的是______，無溶質(zhì)析出的是______．
（3）20℃時，將30g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是______g．
（4）若將t₁⁰C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t₂⁰C時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______．

按初中化學(xué)課本（人教版）第84頁圖5-8的裝置，取一定量的木炭和CuO的混合粉末進(jìn)行實驗，實驗前經(jīng)反復(fù)檢查該裝置各部分的氣密性，驗明不漏氣．
在實驗前后分別對兩個試管里的物質(zhì)進(jìn)行了稱量，某次實驗數(shù)據(jù)如下：

	反應(yīng)前的質(zhì)量/g	反應(yīng)后的質(zhì)量/g	反應(yīng)前后的質(zhì)量差/g
試管+固體混合物	69.8	65.8	△m1=______
試管+石灰水	118.8	122.6	△m2=______

（1）計算反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量的差值，并填在上表中的空白處．
△m₁和△m₂的關(guān)系在理論上應(yīng)當(dāng)是△m₁______△m₂（填“＜”或“＞”或“=”）
（2）本次實驗的實驗結(jié)果與理論結(jié)果是否相符？其原因可能是什么？（舉出兩種可能的原因）