堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物，是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑．某研究性
學(xué)習(xí)小組對(duì)在空氣中長期露置已變質(zhì)的堿石灰樣品進(jìn)行如下探究．
Ⅰ．定性探究
[提出問題]堿石灰樣品中可能含有哪些物質(zhì)？
[猜　想]猜想一：可能含有Na₂C0₃，作出此猜想的依據(jù)是______（用化學(xué)方程式表示）．
猜想二：可能含有Ca（OH）₂，作出此猜想的依據(jù)是______（用簡潔的文字表述）．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	解釋或結(jié)論
①取適量樣品置于試管中，加足量的水溶解，觀察并用手觸摸試管外壁	形成濁液 試管外壁發(fā)熱	則樣品中CaO 和______ 至少有一種
②將①的濁液過濾，向所得的濾液中逐滴加入氯化鈣溶液至過量	產(chǎn)生白色沉淀	樣品中含有的物質(zhì)是______
③將②的濁液過濾，向所得的濾液中滴加幾滴酚酞溶液	溶液______	由步驟①可知：最后濾液一定顯堿性， 因此無法檢驗(yàn)樣品中的Ca（OH）2

[提示]Na₂C0₃和 Ca（OH）₂溶于水均無明顯熱量變化．
[交流與討論]
（1）小鵬同學(xué)提出：“步驟①中形成濁液，說明樣品中含有碳酸鈣”，你認(rèn)為他的觀點(diǎn)______（填“正確”或“不正確”）．
（2）小虎同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，堿石灰樣品中是否有CaC0₃是無法證明的．于是他和小蘭，小娟認(rèn)真探究，設(shè)計(jì)出了判斷是否有CaC0₃的實(shí)驗(yàn)方案：他（她）們?nèi)�幾大塊已變質(zhì)的堿石灰樣品，從表面刮取一定量的固體，進(jìn)行______（操作方法），再將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，變渾濁，證明樣品中有碳酸鈣（提示：碳酸鈉高溫不分解）．
Ⅱ．定量探究
[提出問題]樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是多少呢？小娟同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案：

則樣品中Na₂C0₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是多少？（寫出計(jì)算過程）
[交流與反思]
小蘭同學(xué)認(rèn)為小娟同學(xué)得到的計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確．因?yàn)橄←}酸有揮發(fā)性，可能導(dǎo)致測得的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．由于揮發(fā)量不大，可以忽略不計(jì)．

下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的敘述中，體現(xiàn)物理性質(zhì)的是

1. A.
   氧氣能為可燃物助燃
2. B.
   食物的氧化變質(zhì)與氧氣有關(guān)
3. C.
   固態(tài)二氧化碳能用于人工降雨
4. D.
   二氧化碳能參與綠色植物的光合作用

某工廠的廢渣中混有少量鋅粉和氧化銅（其它成分不跟酸反應(yīng)）跟大量的廢鹽酸接觸形成污水，產(chǎn)生公害．若向污水中撒入過量鐵粉，且使之完全反應(yīng)，此時(shí)污水中一定含有的溶質(zhì)是

1. A.
   FeCl₂、CuCl₂
2. B.
   CuCl₂、HCl
3. C.
   FeCl₂、ZnCl₂
4. D.
   ZnCl₂、HCl

現(xiàn)有三支試管，分別加入不同溫度和體積的水，試管編號(hào)及相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．

試管編號(hào)	A	B	C
水的體積/mL	5	10	10
水的溫度/℃	20	20	50

（l）向三支試管中各加入0.5g硫酸銅粉末，完全溶解，溶液顏色最深的是______．
（2）再向B、C兩支試管中分別加硫酸銅粉末至飽和，則B中溶液的顏色較C中的______；
（3）由此實(shí)驗(yàn)可得出：
①溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，有色溶液的顏色越______；
②______．

古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富．下列詩詞中不涉及化學(xué)變化的是

1. A.
   好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生
2. B.
   爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
3. C.
   野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
4. D.
   粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

下列變化屬于物理變化的是

1. A.
   冶煉生鐵
2. B.
   石蠟熔化
3. C.
   氫氣燃燒
4. D.
   酸堿中和

18.4g NaOH和NaHCO₃固體混合物，在密閉容器中加熱到250℃，經(jīng)充分反應(yīng)后排出氣體，冷卻，稱得剩余固體質(zhì)量為16.6g．試計(jì)算原混合物中NaHCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

下表列出制造汽車某些部件的物料．請(qǐng)你解釋制造商使用每種物料的原因．

汽車部件	金屬或合金	使用原因（金屬或合金的性質(zhì)）
電線芯	銅
汽車外殼	軟鋼
燈絲	鎢
排氣管	不銹鋼

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（各反應(yīng)物均無剩余）．A、B、C、F均為氧化物，其中A為黑色粉末、B和C組成元素完全相同且均為無色液體、F為一種能導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的無色氣體；D、E、H均為單質(zhì)，常溫下，D和H為無色氣體、E為黑色固體．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B______、G______．
（2）反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是______；
（3）反應(yīng)⑤的表達(dá)式為（用文字或化學(xué)式表示均可）：______；
（4）操作X的名稱是______．

甲、乙、丙、丁、戊、己是初中化學(xué)中常見的些物質(zhì)，它們之間存在如下圖所示的相互關(guān)系（“-”表示在一定條件下能相互反應(yīng)，“→”表示在一定條件下能發(fā)生轉(zhuǎn)化），己知乙是一種氣體，能使澄清的石灰水變渾濁，常用丁滅火；甲、乙、丙三種物質(zhì)含有一種相同的元素，且甲是一種單質(zhì)；乙和丁不含相同的元素，反應(yīng)①、②、③中，一個(gè)有沉淀產(chǎn)生，一個(gè)有氣體放出，一個(gè)無明顯現(xiàn)象．
（1）寫出乙物質(zhì)的化學(xué)式______；
（2）寫出甲物質(zhì)的一種用途______；
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______，己物質(zhì)所屬的類別為______ （填“酸”“堿”“鹽’”或“氧化物”）．