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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2012年3月22日是“世界水日”，今年的主題是“水與糧食安全”。請(qǐng)按反應(yīng)類型書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，要求每個(gè)反應(yīng)都有水生成。
（1）化合反應(yīng)：________；
（2）分解反應(yīng)：________；
（3）置換反應(yīng)：________；
（4）復(fù)分解反應(yīng)：________；

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，當(dāng)氯酸鉀全部分解完后停止加熱，現(xiàn)要將試管內(nèi)的難溶性二氧化錳從試管內(nèi)的殘余物中分離出來(lái)，先將混合物溶于水，再用________法分離，在該操作中玻璃棒的作用是________，若在該實(shí)驗(yàn)后得到母液仍較渾濁，其原因有①________；
②________。

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

鋼鐵是使用最多的金屬材料.
（1）鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵________.如碳素鋼（主要成分為鐵和碳）等.
（2）【查閱資料】一般情況下，兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕.造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是________（填編號(hào)）A.銀塊B.銅塊C.錫塊D.鋅塊.

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

化學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從A.生石灰B.小蘇打C.明礬D.氨氣E.油脂F(xiàn).純堿這六種物質(zhì)中，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱前的字母序號(hào)填空。(1)熱值最高的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________； (2)能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)________；
(3)凈化水時(shí)可作絮凝劑的是________；(4)人們?cè)O(shè)想用它來(lái)中和法阻止海水酸化的是________；
(5)可用于焙制糕點(diǎn)的物質(zhì)是________； (6)用于生產(chǎn)玻璃、造紙工業(yè)的是________。

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

蠟燭剛熄滅時(shí)，燭心會(huì)冒出白煙，點(diǎn)燃這白煙，觀察到的現(xiàn)象是________，這是因?yàn)開(kāi)_______。

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

作物的無(wú)土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有7％的KNO3。
（1）KNO3屬于________（選填“復(fù)合肥料”、“氮肥”“鉀肥”或“磷肥”）。
（2）要配制150kg該營(yíng)養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量________kg。

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)你參加某中學(xué)初三學(xué)生識(shí)別化肥的探究活動(dòng)。他們從家中拿來(lái)了四種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸銨和硝酸銨。
第一步：稱取化肥各10 g，進(jìn)行研細(xì)。
第二步：分別取少量上述化肥于研缽中，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到剌激性氣味的是兩種銨鹽。請(qǐng)將下列硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫(xiě)完整：
2NH4NO3+________=________+2NH3↑+2H2O。
第三步：再分別取兩種銨鹽于試管中，都滴入少量稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象的是硝酸銨，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸銨，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。
第四步：另取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，根據(jù)鹽的溶解情況判斷：有白色沉淀產(chǎn)生的是________，無(wú)明顯現(xiàn)象的是________。寫(xiě)出生成白色沉淀時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，他能改善我們的生活，請(qǐng)從①小蘇打 ②熟石灰 ③二氧化碳 ④食鹽中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空。
（1）生命活動(dòng)中不可缺少的鹽________。（2）可用于滅火的物質(zhì)________。
（3）可作為建筑材料的堿________。 （4）制作發(fā)酵粉的主要成分________。

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

去年，有媒體報(bào)道面條可燃，一些市民據(jù)此擔(dān)心面條中加入了不安全的添加劑。
⑴僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學(xué)的，因?yàn)槊娣酆械闹饕獱I(yíng)養(yǎng)素淀粉本身是可以燃燒的，淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5)n，完全燃燒的產(chǎn)物是________、________（填化學(xué)式）；燃燒過(guò)程中還可聞到像頭發(fā)燒焦似的刺鼻氣味，是由于面粉中另一種營(yíng)養(yǎng)素燃燒產(chǎn)生的，該營(yíng)養(yǎng)素是­­­­________。
⑵面粉不僅可以燃燒.一定條件下還會(huì)發(fā)生爆炸。2010年2月我國(guó)某大型面粉廠灌裝車(chē)間發(fā)生面粉爆炸，造成重大人員傷亡。為避免類似事件，生產(chǎn)過(guò)程可采取的措施有________。A.密封門(mén)窗，隔絕氧氣B.嚴(yán)禁吸煙，杜絕火源C.輕拿輕放，減少粉塵揚(yáng)起D.提高淀粉的著火點(diǎn)

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是________；地殼中含量最多的金屬元素氧元素所形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案