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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中規(guī)定,中學(xué)生不準(zhǔn)吸煙.因?yàn)槲鼰煵粌H危害身體健康,而且亂扔煙頭容易引發(fā)火災(zāi).煙頭在火災(zāi)中所起的作用是


  1. A.
    提供可燃物
  2. B.
    提供氧氣
  3. C.
    降低可燃物的著火點(diǎn)
  4. D.
    使可燃物達(dá)到燃燒的溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

從你學(xué)過(guò)的物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)的化學(xué)式填空.
有還原性的氣體化合物________,可用作制冷劑的物質(zhì)是________,
能支持燃燒的氣體是________,汽水中含有一種酸為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式,并注明該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型.
①鐵在氧氣中燃燒________,屬于________反應(yīng);
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣________,屬于________反應(yīng).
(2)①金屬資源屬于不可再生資源.某同學(xué)用同規(guī)格且光亮潔凈無(wú)銹的鐵釘進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn).

一段時(shí)間后,鐵釘表面生銹的是________(填“甲”、“乙”或“丙”);由此可知,鐵制品生銹的條件是________.
②實(shí)驗(yàn)丙中為什么要用“剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水”?________.
③為了防止鐵制品進(jìn)一步銹蝕,應(yīng)將鐵銹立即清除,可用稀鹽酸除銹(鐵銹主要成分為Fe2O3),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了制備(NH42SO4的工藝流程.
【工藝流程及原理】

沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4
【討論交流】
(1)操作a的名稱是________,若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要________.
(2)經(jīng)操作a后得到的固體物質(zhì)在煅燒爐中高溫分解生成X和Y兩種物質(zhì),該工藝中,Y被作為原料之一循環(huán)利用.Y的化學(xué)式為_(kāi)_______.
(3)沉淀池中也可能生成少量NH4HCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
【硫酸銨化肥等級(jí)測(cè)定】
(1)判斷(NH42SO4化肥中有無(wú)NH4HCO3
取少量試樣溶于水,滴加足量的________,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則可判斷該化肥中不存在NH4HCO3
(2)化肥中氮元素含量的測(cè)定(已確定該化肥中不存在NH4HCO3雜質(zhì)):
【查閱資料】
①已知:(NH42SO4+2NaOH數(shù)學(xué)公式Na2SO4+2NH3↑+2H2O
氨氣極易溶于水,其水溶液為氨水.氨水呈堿性,不穩(wěn)定,易揮發(fā).
②工業(yè)判斷硫酸銨化肥等級(jí)指標(biāo)如下:
指標(biāo)
項(xiàng)目
優(yōu)等品合格品
氮(N)含量≥21.0%≥20.5%
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液,并加熱使硫酸銨充分反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為NH3
(2)燒杯中的試劑是為了吸收產(chǎn)生的氨氣,下列最適宜的試劑是________(填序號(hào));
①水;②濃HCl;③稀H2SO4;④NaOH溶液
燒杯中干燥管的作用是________.
【交流討論】
實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為,用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得的結(jié)果可能會(huì)出現(xiàn)下列情況.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)在實(shí)驗(yàn)裝置A、B之間增加一個(gè)裝有________(填“濃硫酸“或“堿石灰”)的干燥裝置,否則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的硫酸銨化肥含氮量可能偏高.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為:在實(shí)驗(yàn)裝置A、B之間增加正確的干燥裝置后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的硫酸銨化肥含氮量可能偏低,理由是________.
【實(shí)驗(yàn)測(cè)定】
經(jīng)討論后,他們改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置,排除了可能產(chǎn)生誤差的因素,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
取硫酸銨化肥樣品13.5 g進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得B裝置增重與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該化肥的等級(jí).
計(jì)算過(guò)程:
該化肥的等級(jí)為_(kāi)_______品.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列每組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于化合物的是


  1. A.
    水煤氣(含氫氣和一氧化碳),冰
  2. B.
    人的呼出氣體,食醋
  3. C.
    金屬銅、二氧化硫
  4. D.
    除盡氧氣后的空氣、制氧氣用的雙氧水

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

近年來(lái)環(huán)境問(wèn)題逐漸被人類重視,以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是


  1. A.
    吸煙是不良嗜好,應(yīng)該在公共場(chǎng)所禁止吸煙
  2. B.
    排放到空氣中的有害氣體和煙塵是污染空氣的主要原因
  3. C.
    我們要減少使用含磷的洗衣粉,其目的是防止水體富營(yíng)養(yǎng)化
  4. D.
    引起溫室效應(yīng)的氣體只有二氧化碳,只要減少二氧化碳的排放就可以減輕溫室效應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列變化中,肯定是化學(xué)變化的是


  1. A.
    伴隨有發(fā)光發(fā)熱的變化
  2. B.
    物質(zhì)發(fā)生爆炸
  3. C.
    濃鹽酸敞口久置,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化
  4. D.
    由鋁原子變?yōu)殇X離子

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是


  1. A.
    用活性炭吸附有毒氣體
  2. B.
    用金剛石切割大理石
  3. C.
    用焦炭和鐵礦石生產(chǎn)金屬鐵
  4. D.
    用涂油法防止鐵制品生銹

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中各注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,然后分別向左右燒杯中投入相同質(zhì)量的鋅粒和鐵粒,天平指針的可能指向是 ①先偏向分度盤的左邊②先偏向分度盤的右邊③最終偏向分度盤的左邊④最終偏向分度盤的右邊


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用化學(xué)符號(hào)填空:2個(gè)氫分子________ 氯化鐵________  碳酸鈉________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案