南南同學(xué)學(xué)完了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)后與小組同學(xué)到實驗室練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液．先用托盤天平稱取純凈的氫氧化鈉于潔凈燒杯中，再用量筒量取自來水倒入燒杯中，攪拌后發(fā)現(xiàn)溶液中有白色渾濁物．對此現(xiàn)象小組同學(xué)都感到疑惑，于是進行了如下探究．
【提出問題】白色渾濁物是什么物質(zhì)？
【查閱資料】①自來水是硬水，常常含有Ca（HCO₃）₂ 和Mg（HCO₃）₂．
②Ca（HCO₃）₂ 與足量的氫氧化鈉反應(yīng)方程式：Ca（HCO₃）₂+2NaOH=CaCO₃↓+2H₂O+Na₂CO₃
Mg（HCO₃）₂與足量的氫氧化鈉反應(yīng)方程式：Mg （HCO₃）₂+2NaOH=Mg（OH）₂↓+2H₂O+Na₂CO₃
③Mg（OH）₂在熱水中溶解度增大，可形成稀溶液．
【作出猜想】猜想一：白色渾濁物是CaCO₃
猜想二：白色渾濁物是Mg（OH）₂
猜想三：白色渾濁物是________．
【實驗探究】①取氫氧化鈉于燒杯中，加自來水水?dāng)嚢瑁�杯壁發(fā)燙，原因是________．靜置冷卻、過濾．
②�、贋V渣加稀鹽酸，有氣泡冒出，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，說明猜想________錯誤．
③另取①濾渣加熱的蒸餾水，在上層清夜中再加酚酞試液，液體變紅，所以猜想________正確．
【拓展延伸】南南認為實驗探究①過濾后的濾液是純凈的氫氧化鈉溶液，對嗎？________（填對或不對），你的證明方法是（寫出操作方法、現(xiàn)象、結(jié)論）________．
【實驗反思】①實驗室在配制溶液時應(yīng)該使用________水．
②判斷自來水是硬水的方法是________．

類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一．草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物．某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究：
（1）小明首先根據(jù)草酸中含有________元素，可推測生成物中含有水．
（2）小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證：
假設(shè)一：生成物中有二氧化碳
實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是________，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．
假設(shè)二：生成物中有一氧化碳
實驗二：小明用如圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳．
請回答：A裝置中黑色固體粉末是________（填化學(xué)式），A裝置中的實驗現(xiàn)象是________．
（3）討論交流：
小芳認為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點：________（填“支持”或“不支持”），請說出你的理由：________
．小芳認為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷：________，處理的方法是________．

下列有關(guān)金屬的說法不正確 的是

1. A.
   金屬具有金屬光澤，常溫下金屬都是固體
2. B.
   地殼中含量最高的金屬元素是鋁
3. C.
   炒完菜后，應(yīng)及時除掉鍋底的水，這樣可以防止鐵鍋生銹
4. D.
   金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）在空氣中加熱銅絲______
（2）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁______
（3）實驗室制取二氧化碳______
（4）鐵在純氧中燃燒______．

如下圖所示，王琳同學(xué)將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯．
①請你幫她填寫下表中的空白：

	燒杯A	燒杯B
實驗現(xiàn)象	________	________
解　 釋	________	（此處不必填寫）

②王琳同學(xué)認為B燒杯在實驗中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實驗的方法，這種方法是________．

如圖是用來表示物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖，不同的圓球代表不同的原子．

回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________．
（2）寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①________ ②________
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式中的任意一個：________
（3）實驗室中進行化學(xué)實驗也應(yīng)該遵循綠色化學(xué)的思想．從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認為在甲、乙、丙三種制取氧氣的方法中，________（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶干燥氧氣時，可選用的裝置是________（填字母代號）．若用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先________，然后________，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．
（5）已知過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣．如果在實驗室中用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶氧氣．應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________．

下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中共存且能形成有色溶液的是

1. A.
   （NH₄）₂SO₄、FeCl₃、NaNO₃、K₂SO₄
2. B.
   KOH、KNO₃、NaCl、KMnO₄
3. C.
   MgSO₄、NaCl、HNO₃、K₂CO₃
4. D.
   Ba（OH）₂、CuSO₄、MgCl₂、H₂SO₄

俗語說“萬物生長靠太陽，植物生長靠營養(yǎng)”．欲使冬小麥根系發(fā)達、耐寒耐旱，你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，建議使用

1. A.
   Ca（H₂PO₄）₂
2. B.
   K₂SO₄
3. C.
   CO（NH₂）₂
4. D.
   KNO₃

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．在H₂O、Cu、C₆₀和NaCl四種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（用化學(xué)符號表示，下同）________，氯化鈉中的陽離子是________．