A、B、C是三種常見的氧化物，常溫下，A是無色無味的氣體，B是無色無味的液體，C、D、F是白色固體，自然界中含有F的礦石是重要的建筑材料之一，向E、D中滴加紫色的石蕊試液，E中石蕊呈紅色，D中石蕊呈藍色．B和C化合生成D時，放出大量的熱，下圖是相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
試回答：
（1）用化學式表示下列物質(zhì)：B________，E________．
（2）書寫下列變化的化學方程式④________；⑥________．

化學是材料科學、生命科學、環(huán)境科學和能源科學的重要基礎(chǔ)．下列有關(guān)說法正確的是

1. A.
   金屬的回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑
2. B.
   為使海產(chǎn)品色澤光亮，可以用甲醛水溶液浸泡
3. C.
   二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是大氣污染物
4. D.
   石油、煤、天然氣、氫氣都是不可再生的化石燃料

下列圖片中物質(zhì)的用途與相應(yīng)的性質(zhì)不相符合的是

1. A.
   
   　 石墨的導電性
2. B.
   
   　 鎢的導熱性
3. C.
   
   　 氫氣的密度小
4. D.
   
   　　 氨氣的穩(wěn)定性

SO₂是導致酸雨的有害氣體之一．SO₂中硫元素的化合價為

1. A.
   +2
2. B.
   +4
3. C.
   +6
4. D.
   -1

化學實驗是學習化學和進行科學研究的重要方法和途徑．學會氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ)．請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：（第

（1）從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器，寫出它的名稱________，簡要寫出它的用途________．
（2）在常溫上實驗室欲制氧氣所選用的裝置是________（填序號），為了便于調(diào)控反應(yīng)的進行，可以對發(fā)生裝置進行改進，請簡要說明你的改進措施________．
（3）請寫出一種用③裝置制取氧氣的符號表達式：________；用排水法收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)不純，可能的原因是________（答出一點即可）．
（4）實驗室制取下列氣體，可以用①裝置作為發(fā)生裝置的是________（填序號）
A．電石（固體）和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B．濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣C．石灰石與稀鹽酸常溫下制二氧化碳
（5）與高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是________．

電解水時，常常要加入少量氫氧化鈉使反應(yīng)容易進行．現(xiàn)將加有氫氧化鈉的水通電一段時間后，產(chǎn)生1g氫氣，其中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)也由4.8%變?yōu)?%．計算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量．
（2）電解后剩余水的質(zhì)量．

圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請回答：
（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為________，鈣元素的原子序數(shù)為________．
（2）圖D中x=________．
（3）A、B、C、D中屬于金屬元素的粒子是________（填字母）．
（4）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中________（填字母）粒子的化學性質(zhì)相似．
（5）B粒子的符號為________，元素B位于第________周期．
（6）B、C形成的化合物化學式為________．

某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，它表示的是

1. A.
   氧元素
2. B.
   鎂元素
3. C.
   硫元素
4. D.
   氯元素

樂樂在用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈．這一現(xiàn)象說明當?shù)氐乃疄開_______（填“硬水”或“軟水”）．在生活中，我們可用________的方法降低水的硬度．洗完后，為使衣服干得更快，可采取的做法是________，其原因是________ （用分子的觀點回答）．

能把NaOH、HCl和H₂SO₄三種無色溶液明顯區(qū)分開的一組試劑是

1. A.
   石蕊試液、AgNO₃溶液
2. B.
   酚酞試液、BaCl₂溶液
3. C.
   Na₂CO₃溶液、AgNO₃溶液
4. D.
   CuCl₂溶液、Na₂CO₃溶液