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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________;
(2)由圖可知C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,使接近飽和的C溶液變成飽和溶液的一種方法是________;
(3)若在溶液A中含有少量的B物質(zhì),提純A的方法是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

同學(xué)們?cè)?000米測(cè)試完后,有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)乏力、疲倦,甚至有的發(fā)生昏迷現(xiàn)象,這時(shí)最好給這些同學(xué)喝


  1. A.
    冷凍礦泉水
  2. B.
    汽水
  3. C.
    葡萄糖水
  4. D.
    食鹽水

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用鐵酸鈉(Na2FeO4)對(duì)來(lái)自江、湖的淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理的新技術(shù),在Na2FeO4中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),則鐵元素的化合價(jià)為


  1. A.
    +2
  2. B.
    +3
  3. C.
    +5
  4. D.
    +6

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下面是氧化汞分子、水分子的分解示意圖:

(1)根據(jù)圖,談兩點(diǎn)你對(duì)化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)的認(rèn)識(shí):①________;②________.
(2)請(qǐng)參照水分子的分解示意圖,畫(huà)出過(guò)氧化氫分子分解的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

不需要加任何指示劑,就能除去CaCl2溶液中少量的HCl,得到純凈的CaCl2溶液,可選用下列物質(zhì)中的


  1. A.
    生石灰
  2. B.
    熟石灰
  3. C.
    碳酸鈣
  4. D.
    碳酸鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
編號(hào)溶液溶質(zhì)化學(xué)式
澄清的石灰水
醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液(俗稱紫藥水)
0.9%的氯化鈉注射液(俗稱生理鹽水)
38°“稻花香”白酒
硫酸溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以幫助我們理解科學(xué)的本質(zhì).下列現(xiàn)象描述與事實(shí)不相符 的是


  1. A.
    鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
  2. B.
    把燃著的木條放在盛滿二氧化碳的集氣瓶口,木條熄滅
  3. C.
    硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,生成藍(lán)色沉淀
  4. D.
    加熱氯化銨與氫氧化鈉固體混合物,生成能使?jié)駶?rùn)藍(lán)色石蕊試紙變紅色的氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法都正確的是


  1. A.
    膽礬CuSO4?5H2O
  2. B.
    碳酸鈉NaCO3
  3. C.
    氫氧化鋁Al(OH)2
  4. D.
    氧化鐵FeO

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱:①________; ②________.③________
(2)高錳酸鉀制取氧氣可選用的裝置組合是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是________
(3)只能用裝置D來(lái)收集的氣體,該氣體具有的2點(diǎn)物理性質(zhì)是________、________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    “酸雨”主要是由空氣中的二氧化碳和甲烷引起的
  2. B.
    汽車(chē)使用乙醇汽油可減輕尾氣污染,節(jié)約石油資源
  3. C.
    為防止水體污染,目前的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)全面禁止使用任何化肥和農(nóng)藥
  4. D.
    被腐蝕的鐵制品屬于不可回收垃圾

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同步練習(xí)冊(cè)答案