一元的硬幣呈銀白色，有金屬光澤，有人認為它可能是鐵制的，在討論時，有人提出用磁鐵來吸一下，就“用磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的

1. A.
   實驗
2. B.
   假設
3. C.
   觀察
4. D.
   做結(jié)論

請用化學方程式表示下列反應的原理．
（1）鋅和稀鹽酸反應制取氫氣 ______．
（2）光合作用 ______．
（3）一氧化碳通過加熱的氧化銅 ______．

廣泛用于制造日常生活用品，且地殼中含量最多的金屬元素是

1. A.
   鋁
2. B.
   鎂
3. C.
   硅
4. D.
   鐵

四氧化三鐵的化學式是

1. A.
   4O3Fe
2. B.
   O₄Fe
3. C.
   Fe₄O₃
4. D.
   Fe₃O₄

下列關于化學實驗的“目的--操作--現(xiàn)象--結(jié)論”的描述正確的是

	實驗目的	所加試劑	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
A	檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應	在　反應后的溶液中滴加無色酚酞試液	無明顯現(xiàn)象	恰好完全反應
B	檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)	加入足量稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	NaOH溶液已變質(zhì)
C	檢驗某固體是否含碳酸鹽	加入稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	固體中一定含碳酸鹽
D	測定空氣中氧氣的體積分數(shù)		完全燃燒后，立即打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一	氧氣約占空氣體積的五分之一

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

下列化學方程式中，正確的是

1. A.
   鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O₂2Fe₂O₃
2. B.
   鐵與稀硫酸反應2Fe+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂↑
3. C.
   用磁鐵礦石與一氧化碳反應冶煉生鐵Fe₃O₄+4CO3Fe+4CO₂
4. D.
   鐵與氯化銅溶液反應Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu

一些可溶性的重金屬鹽（如鋇鹽、汞鹽、銀鹽等）在溶液中與蛋白質(zhì)作用會使蛋白質(zhì)發(fā)生變性而喪失其生理功能，危及生命．由此可知，可溶性的重金屬鹽為有毒物質(zhì)．在醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時，常讓病人服用BaSO₄的懸濁液，但不能服用碳酸鋇，其原因是胃液與BaCO₃反應后，產(chǎn)生了一定量的使人中毒的 ________離子．若因BaCl₂中毒，甲同學認為可以飲用Na₂SO₄溶液來解毒，原因是 ________；乙同學認為可以多次飲鮮牛奶，原因是 ________；誰的方案好 ________，我還有的補充方案是 ________．

金屬是一類重要的材料，人類生產(chǎn)、生活都離不開金屬．下面是小明同學對鐵的部分知識的學習、探究．
（1）查元素周期表，得有關信息如圖．則鐵原子的核外電子數(shù)為________．
（2）鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類社會進步的一個重要標志．工業(yè)上用一氧化碳把赤鐵礦（主要成分是Fe₂O₃）中的鐵還原出來的化學方程式為________．
（3）對鐵制品生銹的情況進行調(diào)查：

調(diào)查內(nèi)容	脫漆的自行車	炒菜的鐵鍋	涂油的無銹鐵釘
鐵制品銹蝕的現(xiàn)象	風吹雨淋，時間長了脫漆處會生銹	清洗后，水擦干不易生銹，水未擦干易生銹	較長時間仍不生銹

由上可知鐵制品生銹的主要條件是________．
（4）為證明鐵的金屬活動性比銅強，小明設計的實驗是________；發(fā)生反應的化學方程式為________．

某工廠用硫化銅（CuS）制硫酸銅，現(xiàn)有兩個方案：
方案一：讓CuS在硫桿菌（催化劑）的作用下跟空氣中的O₂反應生成CuSO₄．
方案二：2CuS+3O₂2CuO+2SO₂，CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O．
從保護環(huán)境的角度看，（1）上述方案________較為合理．（2）理由是：________、________．

將二氧化碳氣體通入下列液體中，一定能觀察到明顯現(xiàn)象的是

1. A.
   蒸餾水
2. B.
   飽和澄清石灰水
3. C.
   氫氧化鈉溶液
4. D.
   汽水