“北躍、南拓、中興、強縣”是哈爾濱未來發(fā)展的規(guī)劃，陽明灘跨江大橋于2011年11月6日竣工通車，這極大地鼓舞了“冰城”人民建設(shè)美好家園的信心。下列有關(guān)大橋建設(shè)中的一些說法正確的是(  )

A．建設(shè)跨江橋主要是增加觀賞性，促進旅游業(yè)發(fā)展

B．橋上路燈的外殼材料是塑料制成的，塑料屬于非金屬材料

c·建設(shè)跨江大橋用的鋼材屬于合成材料

D．大橋路面使用的瀝青是石油經(jīng)過物理變化制得的

現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，反應產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。（友情提示：石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不發(fā)生反應）

（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（2）若將石灰石樣品恰好完全反應時反應容器內(nèi)的剩余物進行過濾，所得到的溶液質(zhì)量是多少？

科學家探索用CO除去SO₂，涉及的反應是SO₂ + 2CO　 　 2CO₂+ S。

若需除去128克SO₂ ，則需要多少克CO ?

長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO₂)固體。甲、乙兩位同學發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產(chǎn)生氣泡。

（1）提出問題：當把過氧化鈣投入足量水中時，最終會生成什么物質(zhì)呢?

（2）進行猜想：甲同學認為：生成氧化鈣和氧氣；

乙同學認為：生成氫氧化鈣[Ca（OH）₂]和氧氣。

你認為     同學的猜想是錯誤的，其理由是                        。

(3)設(shè)計實驗：驗證另一個同學的猜想是正確的，并填入下表空格中。

下列是初中化學的三個實驗，按要求回答問題：

（1）實驗C中燒杯③的作用是                  。

（2）上述不能達到實驗目的的實驗是           （填序號）。為實現(xiàn)相應實驗目的，該實驗改進的方法是                            。

（3）實驗A的實驗原理是                              ，若實驗測定出的空氣中氧氣的含量小于1/5，則造成的原因可能是

                                                （寫出兩點）

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：

(1)儀器a的名稱是____        。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號，下同），用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_____，其化學反應方程式為_____                              。如果要制得較純凈的氧氣應該選擇裝置_____收集。

(3)實驗室選用如右圖所示的裝置收集二氧化碳，氣體應該從      端進入，其驗滿的方法是                                     。

甲、乙、丙、丁是初中化學中的四種常見化合物，均含有一種相同的元素，請依據(jù)所給信息回答問題：

（1）甲、乙組成元素相同，且甲→乙，則甲：       ；乙：        （用化學式回答），甲→乙的反應類型是           。

（2）丙為固體，丁為氣體，且丙→丁，則反應的化學方程式是             。

依據(jù)下圖回答問題：

1）將二氧化碳倒入燒杯中�，F(xiàn)象：                          ； 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：①                    ②                        。

（2）將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是                        ；該反應的化學方程式是                          。

（3）大氣中二氧化碳的含量增多，會產(chǎn)生溫室效應，導致全球變暖，若繼續(xù)增加二氧化碳的含量，后果不堪設(shè)想。為了緩解大氣中的CO₂含量的增加，以下建議可行的是________（填字母）。

A．開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新型能源

B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料

C．提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐

D．免贈賀卡；雙面使用紙張

溶液在生產(chǎn)和生活中有重要意義。

（1）氯化鈉溶液中溶質(zhì)是       ；硝酸鉀溶液中的溶劑是       。

（2）某興趣小組為了研究物質(zhì)的溶解和結(jié)晶，做了如下所述過程的實驗：

小資料：氯化鈉和硝酸鉀的溶解度數(shù)值：

①物質(zhì)A是         （填“氯化鈉”或“硝酸鉀”）

②狀態(tài)“④”時，物質(zhì)A      溶解（填“部分”或“全部”）

③上述實驗過程中所得溶液達到飽和的是_______（填數(shù)字序號，下同）；溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是        。

人們的生活與化學密切相關(guān)。

圖1                                       圖2

（1）小剛為凈化收集到的雨水，自制了一個如圖1所示的簡易凈水器，其中小卵石和石英砂的作用是       ；活性炭的作用是         ；礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是          。

（2）農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”。乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖2所示。

①乙醇是由   種元素組成；一個乙醇分子中含有     個原子

②乙醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為       。（結(jié)果保留1位小數(shù)）

（3）衣服上的油污，可以用汽油洗凈，其原理是                ；也可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是                。