某化學(xué)小組的分別設(shè)計(jì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律如下圖所示：

⑴實(shí)驗(yàn)A中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是                                           ，小氣球的作用是：                                                 。

⑵實(shí)驗(yàn)B中，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉粉末充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向                 偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）。反應(yīng)后天平不平衡的原因是（用化學(xué)方程式表示）                                                  。

注意：若答對(duì)第⑶小題將獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)試卷總分不超過60分

⑶實(shí)驗(yàn)C為改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后天平能否恢復(fù)平衡？         （填“平衡”或“不平衡”），用你所學(xué)的化學(xué)、物理知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，具體說明理由：                   

                                                      。

在煤礦的坑道里，若通風(fēng)不好，遇有明火就會(huì)發(fā)生瓦斯爆炸事故，寫出瓦斯氣體（主要成分為甲烷）發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式                              。

【提出問題】甲烷在空氣中的含量占多少時(shí)，遇有明火一定會(huì)發(fā)生爆炸？

【查閱資料】甲烷在空氣中的爆炸極限為含甲烷5%～15%.

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取一個(gè)塑料瓶（容積575mL）、一支電子點(diǎn)火槍、膠塞，組裝裝置如圖所示。

根據(jù)爆炸極限，取用30～70mL不同體積甲烷8份，每份都重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：（注“√”表示發(fā)生爆鳴，“×”表示未發(fā)生爆鳴）

⑴每份都重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，目的是                              。

⑵分析上表，甲烷為       mL，占總體積的百分?jǐn)?shù)為       %時(shí)，一定發(fā)生爆炸。

⑶甲烷占總體積的百分?jǐn)?shù)在            范圍內(nèi)可能會(huì)出現(xiàn)爆鳴現(xiàn)象。

⑷由實(shí)驗(yàn)分析可知當(dāng)空氣中含甲烷5%～15%，點(diǎn)燃時(shí)是否一定會(huì)發(fā)生爆炸？       。（填“一定”或“不一定”）

⑸分析上述實(shí)驗(yàn)中未發(fā)生爆炸的原因                              （寫出一條）。

每年的3月22日為“世界水日”。水資源的安全和合理使用已受到人們的普遍

關(guān)注，請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：

⑴自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈

化。

①凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的　 　   性；生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是　 　      。

②投藥消毒的目的是殺滅水中的細(xì)菌、病毒和寄生蟲。自來水廠常用二氧化氯（ClO₂）做消毒劑，完成工業(yè)上制二氧化氯的化學(xué)反應(yīng)方程式：Cl₂ + 2 NaClO₂ == 2 ClO₂ + 　 　      。

⑵近幾年我國不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這主要是水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類生長(zhǎng)繁殖過快所引起的。

①已知藻類含有C₁₀₆H₂₆₃O₁₁₀N₁₆P的物質(zhì)，則工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長(zhǎng)過快的營養(yǎng)元素是___________（填元素符號(hào)）。

②河水中的微生物使有機(jī)物（假設(shè)以C₆H₁₀O₅表示）轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過程所需氧氣的量叫生化需氧量（簡(jiǎn)稱BOD），BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。寫出C₆H₁₀O₅和氧氣反應(yīng)的化學(xué)

請(qǐng)根據(jù)下圖裝置回答：

（1）在實(shí)驗(yàn)室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O₂、H₂、CO₂三種氣體，寫出用該裝置制取O₂的化學(xué)方程式                                           。

（2）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取O₂、H₂、CO₂三種氣體的化學(xué)反應(yīng)敘述正確的是        （填字

母序號(hào)）。

a．都需要加熱  

b．都需用催化劑 

c．生成的氣體都只有一種

d．分別屬于不同的反應(yīng)類型

（3）化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH₃（NH₃極易溶于水，密度比空氣�。�，例如：

①2NH₄Cl(固) + Ca(OH)₂（固體）  CaCl₂ + 2NH₃↑+ 2H₂O

  ②NH₄HCO₃ (固)  NH₃↑+ CO₂↑+ H₂O

   ③CaO(固) + NH₃·H₂O==== NH₃↑+ Ca(OH)₂

在實(shí)驗(yàn)室里選用反應(yīng)①制NH₃時(shí)，應(yīng)選用上圖中的            （填裝置序號(hào)，以下同）

作為反應(yīng)的發(fā)生裝置；實(shí)驗(yàn)室制取NH₃不選用反應(yīng)②的原因是                   ，收集NH₃應(yīng)選擇裝置          。選用裝置Ｃ收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是                 。       

安徽奇瑞汽車以“舒適新境界、安全高保障、經(jīng)濟(jì)高性能” 聞名于世，已連續(xù)10年蟬聯(lián)中國自主品牌銷量冠軍。

（1）圖中標(biāo)示的汽車所用材料，屬于合金的是      ， 屬于有機(jī)合成材料的是         。（寫一種即可）

（2）汽車中使用乙醇汽油可以緩解石油危機(jī)。從甜菜 或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇。下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是         （寫字母序號(hào)）。

a．甜菜的生長(zhǎng)       b．汽油中加入乙醇       c．乙醇的燃燒       d．蔗糖的發(fā)酵

（3）汽車表面噴漆主要是為了防銹，其原理是                                       。

（4）汽車尾氣會(huì)排放出CO、      等有害氣體，污染環(huán)境，但太陽能汽車能低碳環(huán)保，真正實(shí)現(xiàn)了零排放。制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅，硅與地殼中一種含量最多的元素結(jié)合成的化合物為            （寫化學(xué)式）。

測(cè)定T℃時(shí)某固體物質(zhì)在水中的溶解度，將不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶液的質(zhì)量繪制成下圖中的斜線。下列說法正確的是

A．該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 

B．圖中N點(diǎn)表示的溶液是飽和溶液 

C．圖中M 點(diǎn)表示的溶液是不飽和溶液

D．T℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為50 g

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，但不合理的推理會(huì)得到錯(cuò)誤結(jié)論。以下推理正確的是

A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)——物質(zhì)一定由分子構(gòu)成

B．溶液具有均一性和穩(wěn)定性——具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液

C．含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成二氧化碳——燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素

D．化學(xué)反應(yīng)常常伴有能量變化——有能量釋放的變化都是化學(xué)反應(yīng)

醫(yī)用熱敷袋使用時(shí)要輕揉，袋內(nèi)的反應(yīng)可看作是鐵粉、空氣和水相互作用，產(chǎn)生氫氧化

亞鐵[Fe(OH)₂]，最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵[Fe(OH)₃]。下列說法不正確的是

A．熱敷袋放出的熱量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

B．總反應(yīng)為：2Fe＋O₂＋3H₂O＝2Fe(OH)₃

C．氫氧化鐵屬于堿類

D．熱敷袋中的鐵粉與水在未使用時(shí)要分別密封保存

鑒別下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

下列圖示是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，其中正確的是

A．點(diǎn)燃酒精燈         B．過濾      C．讀取液體體積     D．稱取固體質(zhì)量