學(xué)習(xí)化學(xué)可使我們變得更聰明，防止走入生活的某些誤區(qū)，你認(rèn)為下列生活經(jīng)驗中不正確的是

1. A.
   用食醋除去熱水瓶中的水垢
2. B.
   用汽油洗去衣服上的油漬
3. C.
   經(jīng)常用鋼絲球刷洗鋁鍋表面的臟物
4. D.
   用鉛筆芯的粉末使鎖的開啟變得更靈活

根據(jù)右圖所提供的信息，下列對該袋食鹽的判斷不正確 的是

1. A.
   該食鹽中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
2. B.
   每袋食鹽中碘元素的質(zhì)量為10mg
3. C.
   每袋食鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量約為16.9mg
4. D.
   若僅靠該鹽補(bǔ)充碘，成人每天需攝入該食鹽5g

下列是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計的“家庭小實驗”方案，其中可行的是

1. A.
   用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
2. B.
   將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使鎖開啟更靈活
3. C.
   向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳
4. D.
   用植物油、面粉和水配制溶液

大量使用化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳是導(dǎo)致全球性氣候變暖的原因之一，你知道二氧化碳在自然界中如何循環(huán)的嗎？

在盛有10.0克氯化鈉和碳酸氫鈉固體的混合物的錐形瓶中，加入143.4克稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，用儀器測得錐形瓶連同藥品的總質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖，試求：
（1）原混合物中氯化鈉的質(zhì)量；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量；
（3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

合成材料一般包括________、________、________三類．

某學(xué)校九年級一化學(xué)實驗小組按如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，燃燒匙內(nèi)盛有足量的紅磷．
（1）點燃后瓶內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________
該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________
其基本反應(yīng)類型是________
（2）紅磷燃燒完畢后，集氣瓶中剩余的氣體主要是________
（3）過一會兒，打開彈簧夾又會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________
（4）本實驗的結(jié)論是________．

在化學(xué)實驗中必須注意安全操作，下面的說法中錯誤的是
①在點燃H₂、CO、CH₄等易燃?xì)怏w前．必須檢驗氣體的純度；
②稀釋濃硫酸時，將水直接倒入濃硫酸中攪拌；
③給試管中的液體加熱，液體一般不超過試管容積的；
④稱量任何固體藥品時，均要在托盤上放等大小的、相同的紙．

1. A.
   ②③
2. B.
   ①③
3. C.
   ①②③④
4. D.
   ②④

下列說法中不正確的是

1. A.
   氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下就能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
2. B.
   硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
3. C.
   鐵絲在空氣中不能燃燒，但在氧氣中卻能燃燒，火星四射
4. D.
   對于不易溶于水又不與水反應(yīng)的氣體，可用排水法收集

下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

1. A.
   干冰升華，形成白霧
2. B.
   銅片在酒精上加熱變黑
3. C.
   用金剛石切割玻璃
4. D.
   用水將濃鹽酸稀釋