學以致用。請用化學知識解釋下列問題：

（1）氧氣、一氧化碳均含有氧元素，但氧氣可供人呼吸，而一氧化碳卻有毒，說明　　 

　　　　　；

（2）在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0％的稀鹽酸，前者先反應完的原因是　 

　            ；

（3））Na₂CO₃、CaCO₃等碳酸鹽都能和酸反應生成CO₂和H₂O，分析其原因是　　    

生活中處處充滿了化學，化學與我們的生活息息相關。請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用化學式或化學方程式填空。

（1）吃水果可以補充的主要營養(yǎng)素是                ；

（2）常用來去油污的鹽是               ；

（3）碳酸氫鈉可以治療胃酸（主要成分是鹽酸）過多，其原因是（用化學方程式表示）____                  ______                       ___。

“”表示H原子，“○”表示Cl原子,一化學反應的微觀示意圖如圖所示。下列有關說法中正確的是                                                         【     】

A.反應涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物

B.反應前后分子種類不變

C.“” 表示氫分子

D.反應可表示為：H₂ +Cl₂ == HCl

下列各組中的物質(zhì)充分混合后，所得溶液的質(zhì)量比反應前溶液的總質(zhì)量減少的是【     】

 A.鐵和硫酸銅溶液                B.氫氧化鈉固體與稀硫酸

 C.氯化鈉溶液和稀鹽酸             D.鐵片浸入稀硫酸中

加入鹽酸后，下列變化能一步實現(xiàn)的是                                  【     】

① Fe→FeCl₃  ②CaCO₃→CaCl₂   ③ Fe₂O₃→FeCl₂  ④Cu(OH)₂→CuCl₂

A.①②         B.①③       C.③④        D.②④

邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。以下推理正確的是                【     】

   A.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B.化合物都是由不同種元素組成的，所以不同元素組成的純凈物一定是化合物

C.酸與堿反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應

D.燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象就一定是燃燒

2011年食品安全問題被廣大人民群眾關注。下列做法不會損害人體健康的是【     】

A.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點   

B.在豬肉中加入大量的牛肉膏（一種添加劑），讓豬肉有牛肉的口感

C.向渾濁的井水中加入大量明礬以使其澄清

 D.向洗滌劑中加磷酸鈉等物質(zhì)以增強去污能力

處于青春期的中學生只有每天攝入足量的蛋白質(zhì)才能健康成長，丙氨酸是形成蛋白質(zhì)的一種氨基酸。下列有關氨基酸（C₃H₇O₂N）的敘述正確的是                     【     】

A. 每個分子有四種元素組成   B.碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為3:7

C.由碳原子、氫分子、氧分子和氮原子構(gòu)成     D.氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學性質(zhì)的是【     】

A.石墨棒作干電池電極            B.汽油可用于擦拭衣物上的油污

C.用氮氣作食品包裝袋的填充氣D.銅用于制造導線

興趣是最好的老師，化學實驗深深地吸引了我們每一個同學。下列裝置或操作能達到實驗目的的是                                                               【     】

A.稀釋濃硫酸  B.探究燃燒的三個條件C.測定空氣中氧氣的含量  D.探究CO₂的性質(zhì)