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根據(jù)你對化學反應的理解,回答下列問題:人類利用化學反應,可以得到有用的________或獲取___________。另外,人類還利用化學反應消除有害物質(zhì)。
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閱讀短文,將符合題意的編號填入題后的空格里。國家實施“西氣東輸”后,天然氣已走入我們濟寧市的千家萬戶。天然氣的主要成分是甲烷,①它是無色氣體;②密度比空氣略小;③極難溶解在水中;④它容易燃燒,燃燒后生
成二氧化碳和水;⑤在常溫下不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應。
其中屬于敘述甲烷物理性質(zhì)的是____________,屬于敘述甲烷化學性質(zhì)的是______________
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現(xiàn)有 ① 鐵 ② 冰水混合物 ③ 醫(yī)用75%的酒精 ④氫氣 ⑤液態(tài)空氣 ⑥礦泉水六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號,下同)__________________ ,屬于純凈物的有___________________________ 。
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每種物質(zhì)都是由特定的粒子構(gòu)成的,有的物質(zhì)是由 構(gòu)成的,如水、氧氣等;有的物質(zhì)是由 構(gòu)成的,如鐵、銅等,還有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉等。
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水是由 構(gòu)成的,每個水分子是由 和 構(gòu)成的。水變成水蒸氣的過程中,水分子 能量,運動速度 ,分子間隔 ;水結(jié)成冰,水分子 能量,運動速度 。無論是水的汽化還是水的固化過程中,
是不發(fā)生變化的。水在自然界中的循環(huán),可以突現(xiàn)水的 ,又可完成水資源的 ,通過降水獲得的是 (填“淡水”或“咸水”)。
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將密閉的帶有活塞的容器中的少部分水加熱沸騰至全部變?yōu)樗魵狻D阏J為在這個變化過程中,不可能的是( )
A. 水分子的運動加快
B.水分子的排列順序發(fā)生改變
C.水分子間的間隔增大
D. 水分子的數(shù)目增多
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在“做實驗”中“學化學”是化學學習的主要方法,下列做法你認為正確的是( )
A.為了防止液體灑落,滴加液體時滴管應伸入到試管中部
B.為了能看清楚標簽,傾倒液體時,標簽不能向著手心
C.為了獲得感性認識,可以觸摸藥品或品嘗藥品的味道
D.為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向
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