科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有A、B兩種質(zhì)量相等的固體,其中A為純凈的氯酸鉀,B是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物。將A、B分別放入試管中,并在兩個(gè)酒精燈上同時(shí)加熱制取氧氣。當(dāng)A、B均完全反應(yīng)后,如下圖所示,得到的氧氣的質(zhì)量m與時(shí)間t的關(guān)系圖象中,正確的是
( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
在試管中加熱2-3mL某種液體有如下一些操作:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱 ;②在試管中加入2-3 mL液體;③將試管夾夾在試管的中上部;④將試劑瓶蓋好放回原處。正確的操作順序是 ( )
A、①②③④ B、②④③① C、③②①④ D、②③④①
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下是國(guó)家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表:
污染指數(shù) | 50以下 | 51~100 | 101~200 | 201~250 | 251~300 | 300以上 |
質(zhì)量級(jí)別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ(1) | Ⅳ(2) | Ⅴ |
質(zhì)量狀況 | 好 | 良好 | 輕污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
鹽城市2006年8月6日的空氣污染指數(shù)為56~76,根據(jù)以上信息判斷我市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和質(zhì)量狀況分別是 ( )
A、Ⅰ級(jí)、好 B、Ⅱ級(jí)、良好 C、Ⅲ級(jí)、輕污染 D、Ⅴ級(jí)、重度污染
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組都是生活中的常見(jiàn)物質(zhì),從物質(zhì)分類知識(shí)可知,屬于同一類物質(zhì)的是 ( )
A、海水、糖水、雨水 B、加碘鹽、銅、石灰水
C、食醋、氧氣、醬油 D、紅磷、白酒、氧化汞
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科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生用量筒量取液體,將量筒放平且面對(duì)刻度線,初次讀數(shù)時(shí),向下俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為20mL,倒出部分液體后,再次讀數(shù)時(shí),向上仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為5mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積 ( )
A、小于15mL B、大于15mL C、等于15mL D、無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用托盤天平稱取50.0g氯酸鉀,放好砝碼和稱量物后,發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏轉(zhuǎn),這時(shí)他應(yīng)該 ( )
A、調(diào)節(jié)左右平衡螺母 B、調(diào)節(jié)游碼
C、減少砝碼 D、增加氯酸鉀
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科目: 來(lái)源: 題型:
世界每年產(chǎn)生有害廢物達(dá)3億 ~ 4億噸,對(duì)環(huán)境造成危害,威脅著人類生存,所以科學(xué)家們提出“綠色化學(xué)”概念,下列哪一項(xiàng)不屬于“綠色化學(xué)”研究的內(nèi)容 ( )
A、研究對(duì)環(huán)境無(wú)污染的清潔能源的開(kāi)發(fā)B、研究可降解塑料的開(kāi)發(fā)
C、研究利用化學(xué)原理從源頭上消除污染D、研制超導(dǎo)材料的開(kāi)發(fā)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A、氧化反應(yīng)就是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng) B、氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C、氧化反應(yīng)一定不屬于化合反應(yīng) D、動(dòng)植物的呼吸包含緩慢氧化
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.我是紫紅色的固體 B.我在天然界硬度最大
C.我會(huì)生銹 D.我在常溫下是氣體
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