科目: 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué)。請你根據(jù)所學(xué)過的化學(xué)知識,用化學(xué)式填空。
①搶救危重病人常用的氣體單質(zhì)是 ;
②能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是 ;
③常用于切割玻璃的一種固態(tài)非金屬單質(zhì)是 ;
④一種常用作建筑材料的鹽是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
右圖是初中化學(xué)中關(guān)于甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。下列說法不正確的是
A、若甲為單質(zhì),丙為單質(zhì),則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
B、若甲為堿,則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C、若該反應(yīng)是氧化反應(yīng),則甲或乙不一定為氧氣
D、若丁為水,則甲、乙中至少有一種物質(zhì)為酸或堿
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是
A、CuO→Cu(OH)2 B、KNO3→NaNO3 C、Cu→CuCl2 D、NaHCO3→NaCl
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)(括號中的物質(zhì)為雜質(zhì))所設(shè)計的實驗方案或操作中,合理的是
A、KNO3晶體(NaCl):將固體溶于水配制成熱的飽和溶液,采用降溫結(jié)晶的方法
B、CO2氣體(HCl):將氣體通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶
C、BaCl2溶液[Ba(OH)2]:加入適量的稀硫酸,過濾
D、O2(N2):將混合氣體通過熾熱的銅網(wǎng)[來源:21世紀教育網(wǎng)]
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列圖像不能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是
A、①煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B、②鎂在空氣中燃燒
C、③等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
D、④氧氣的溶解度隨壓強變化的關(guān)系
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.5 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 3.8 | 待測數(shù)據(jù) | 7.2 | 2.5 |
下列說法錯誤的是
A、 A和B是反應(yīng)物,D可能是催化劑
B、 上表中的“待測數(shù)據(jù)”的數(shù)值為0.6
C、 C物質(zhì)中元素的種類,一定等于A、B二種物質(zhì)中元素的種類之和
D、該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
對下列實驗中出現(xiàn)異常情況的原因分析,不合理的是
A、測定空氣中氧氣的含量時,氣體減小的體積小于1/5——紅磷過量
B、點燃氫氣時發(fā)生爆炸——點燃前沒有檢驗純度
C、做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶炸裂——集氣瓶底沒有加水或鋪一層細沙
D、稀釋濃硫酸時,酸液四處飛濺傷人——將水注入濃硫酸中
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A、升高溫度能使乙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液
B、在t1℃時,M點表示甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C、在t2℃時,N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液
D、在t1℃時,50g水可以溶解25g甲物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
2011年4月11日央視《消費主張》:超市饅頭這樣出爐;生產(chǎn)日期隨便改;防腐劑、甜蜜素齊上陣(甜蜜素的化學(xué)式——C6H12NNaO3S)。下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是
A、該物質(zhì)是由五種元素組成的 B、該化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6︰1
C、甜蜜素完全燃燒的產(chǎn)物中可能含有NO2氣體 D、每個甜蜜素分子是由23個原子構(gòu)成的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com