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科目: 來源: 題型:

實驗結束后,下列儀器放置的方法正確的是                             (     )

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科目: 來源: 題型:

下面能量轉化過程中,主要發(fā)生了化學變化的是                         (     )

A、蠟燭照明       B、水力發(fā)電       C、太陽能供熱    D、電熱器取暖

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科目: 來源: 題型:

在做酸和堿中和反應的實驗時,有時需借助指示劑顏色的變化判斷反應是否發(fā)生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中,不斷滴入稀鹽酸。此過程燒杯中溶液顏色的變化是

A.由紅色變?yōu)樗{色    B.由藍色變?yōu)榧t色

C.由紅色變?yōu)闊o色     D.由無色變成紅色

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象的產生,與空氣成分無關的是

A.燒堿露置空氣中變重      B.濃鹽酸露至空氣中變輕

C.酥脆餅干置于空氣中變軟  D.菜刀置于潮濕空氣中生銹

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科目: 來源: 題型:

從物質的組成角度解釋酸具有酸的通性的原因是

A.酸都能電離出H+                                      B.酸都含有酸根

C.酸中都含有氫元素                                    D.酸中都含有氧元素

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科目: 來源: 題型:

白蟻能分泌出蟻酸。蟻酸的化學性質與鹽酸相似,能腐蝕很多物質。下列最不容易被  蟻酸腐蝕的是

  A.鍍鋅水管      B.銅制塑像      C.大理石欄桿      D.鋁合金門窗

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科目: 來源: 題型:

實驗室有四個藥品櫥,已存放如下藥品,實驗室新購進的活性炭,應將它存放在

藥品櫥

甲櫥

乙櫥

丙櫥

丁櫥

藥品

鹽酸、硫酸

氫氧化鈉、氫氧化鈣

紅磷、硫

銅、鋅

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科目: 來源: 題型:

若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中,一段時間后,可以肯定的是

A.溶質質量都減少               B.溶劑質量都增大

C.溶液質量都增大               D.溶質的質量分數(shù)都減小

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科目: 來源: 題型:

因“對核糖體結構和功能的研究” 而獲得2009年諾貝爾化學獎。核糖體是進行蛋白質合成的重要細胞器,蛋白質在酸、堿或酶的作用下能發(fā)生水解反應生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基(一NH2,具有堿的性質)和羧基(一COOH,具有酸的性質)。氨基酸分子具有的性質是  

A.只能與硫酸反應,不能與氫氧化鈉反應  

B.只能與氫氧化鈉反應,不能與硫酸反應

C.既能與硫酸反應,又能與氫氧化鈉反應

D.既不能與硫酸反應,又不能與氫氧化鈉反應

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科目: 來源: 題型:

某興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:

  【對固體猜想】

  猜想I:全部是Na2CO3,猜想的依據是    ;

  猜想Ⅱ:全部是NaOH  猜想HI~部分是NaOH,部分是Na2CO3。

 

【實驗和推斷】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解。

無色溶液

②向試管的溶液中滴加適量物質X的溶液

現(xiàn)象A

③再向試管中滴加幾滴酚酞試液。

現(xiàn)象B

  (1)若現(xiàn)象A為有氣泡產生,則加入的X溶液是             ,說明氫氧化鈉已經變質,有氣泡產生的反應的化學方程式是                                。

  (2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為            (填化學式),該實驗           (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。

  (3)若X是CaCl2溶液,猜想Ⅲ成立的實驗現(xiàn)象是                                、

                                                。

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