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氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質(zhì)量為84g,則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)?
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以下是小意和小思兩位同學解答一道計算題的實錄。請你一起參與研究并完成相關(guān)問題。(計算結(jié)果精確到0.01)
[題目] 已知: 2KClO3 === 2KCl + 3O2↑,將10g氯酸鉀和2g二氧化錳混合后放入試管中加熱,收集所需量的氧氣后,停止加熱讓試管冷卻,稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.2g。求生成氯化鉀的質(zhì)量。
(1)小意很快得到算式:(10g + 2g –7.2g),該算式所得結(jié)果是 (填化學式)的質(zhì)量,反應(yīng)中生成KCl 的質(zhì)量是多少?
(2)小思依據(jù)上述計算結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問題。請你通過簡單的計算,論證他的發(fā)現(xiàn)。
(3)如何才能更正該題呢?小意和小思認為有許多方法,例如將題目中“10g氯酸鉀”改為“ag氯酸鉀”,其它物質(zhì)的質(zhì)量不變,則a的取值范圍是 。
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某化學課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學在學習了木炭還原氧化銅的實驗后,提出如下問題:“木炭與一氧化鉛(化學式為PbO)反應(yīng)生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎?”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進行研究,并回答有關(guān)問題。
(1)[猜想]:甲同學認為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳。
乙同學認為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳。
丙同學認為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳。
(2)[設(shè)計實驗]:根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計了實驗(如圖示),(他們在實驗中進行了規(guī)范操作和細致的觀察)。
(3)[現(xiàn)象與結(jié)論]:(提示:CO會使新鮮雞血變色)
如果甲同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是_____________________________;
如果乙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是_____________________________;
如果丙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是_____________________________。
(4)此實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是______________________
。
(5)根據(jù)上述實驗及學習的木炭與CuO、Fe2O3的反應(yīng),請你歸納出單質(zhì)碳的一項重要用途是_____________________________________________。
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今有A、B、C、D、E五種裝置如右圖所示。
按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)
(1)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時,發(fā) 生裝置選用_____,收集裝置選用_____,該裝置制取氧氣的化學方程式為_____________________________________。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用_____,收集裝置選用_____,該制取二氧化碳的化學方程式為___________________________________________________。
(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液——氫硫酸。實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的___________(填“物理”或“化學”)性質(zhì)。
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變_________色。
③實驗室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置應(yīng)選用_________(填儀器編號)。
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已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)間有如下的轉(zhuǎn)變關(guān)系(發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)),其中A、B、C在通常情況下是三種無色無味的氣體,且C為化合物,D是一種無色的液體氧化物,F(xiàn)是一種能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)。
(1)請寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:A___________ B____________ C___________
D___________ E____________ F___________
(2)寫出下列變化的化學方程式:
A + B → D : __________________________________________
C + B → E : __________________________________________
D + E → F : __________________________________________
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把下列各物質(zhì)與其對應(yīng)的主要用途用線連接起來。
A、石墨 ⑴ 填充濾毒罐、用于冰箱去味劑
B、金剛石 ⑵ 可作電極材料
C、活性炭 ⑶ 用于冶煉生鐵
D、焦炭 ⑷可用于裁割玻璃
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