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科目: 來(lái)源: 題型:

市場(chǎng)上有加碘食鹽、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等銷(xiāo)售,這里的碘、鈣、鐵是指(  )

  A.單質(zhì)    B.分子    c.原子    D.元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖中的四位同學(xué)對(duì)CO的認(rèn)識(shí)中,不正確的是(  )


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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物、后者屬于單質(zhì)的組是

  A.蒸餾水氮?dú)?nbsp;   B.大理石空氣

  C.河水氧氣      D.二氧化碳?xì)錃?/p>

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到下列現(xiàn)象,其中不屬于化學(xué)變化的是(  )

  A.鐵釘生銹       B.點(diǎn)燃煤氣        C.燈泡通電發(fā)光     D.食物變質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

急性腹瀉會(huì)造成人體脫水,此時(shí)可服用補(bǔ)液鹽補(bǔ)充水分。

    某種口服補(bǔ)液鹽的成分和用量如下。

   【成分】每包含葡萄糖11 g、NaCl 1.755 g、KCl 0.745 g、NaHCO3 1.260 g。

   【用量】臨用時(shí),將一袋補(bǔ)液鹽溶于500 mL溫水中,一般每 日服用3000 mL。

(1)補(bǔ)液鹽中對(duì)維持人體內(nèi)的水分和體液恒定的pH有重要作用的是           。

(2)按照說(shuō)明書(shū)中一天的用量,由該補(bǔ)液鹽補(bǔ)充的鉀元素質(zhì)量是          g。

(3)若在家中按照該補(bǔ)液鹽中鉀元素和鈉元素的質(zhì)量比,臨時(shí)配制1包補(bǔ)液鹽。如果鈉元素全部由NaCl來(lái)提供,則需要用(寫(xiě)計(jì)算式即可)           g NaCl來(lái)代替原配方中的NaHCO3。

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科目: 來(lái)源: 題型:

鋁是目前廣泛使用的金屬。工業(yè)上用電解氧化鋁制取金屬鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al2O3 === 4Al + 3O2↑。如果加工一個(gè)鋁鍋需要1.08 Kg的鋁,至少需要電解多少質(zhì)量的氧化鋁才能制成這個(gè)鋁鍋?

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

碳酸鈣可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)定一種鈣片中碳酸鈣的含量。

【查閱資料】獲得的資料有:

(1)       補(bǔ)鈣劑中常加入糖類(lèi)、維生素D等改善口感或增強(qiáng)藥效。這些物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,高溫灼燒時(shí)會(huì)燃燒或分解。

(2)       碳酸鈣高溫灼燒分解生成氧化鈣和二氧化碳。

(3)       常見(jiàn)的碳酸鈣含量測(cè)定方法:將碳酸鈣粉碎,加入已知濃度的過(guò)量鹽酸充分反應(yīng),然后測(cè)剩余鹽酸的量,根據(jù)消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量。

(4)       澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少,100 g澄清石灰水中最多含0.15 g Ca(OH)2。

【方案設(shè)計(jì)和實(shí)施】根據(jù)資料和已學(xué)知識(shí),該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下兩種方案進(jìn)行測(cè)定。

方案1:根據(jù)下圖所示裝置實(shí)驗(yàn)。

澄清石灰水

 
 


(1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

(2)長(zhǎng)頸漏斗下部插入液面下的目的是           。

(3)加入藥品前,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是           。

(4)記錄數(shù)據(jù)如下:

鈣片質(zhì)量

空洗氣瓶質(zhì)量

澄清石灰水的質(zhì)量

反應(yīng)后洗氣瓶及瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量

25 g

100 g

200 g

300.4 g

方案2:將鈣片粉碎,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),根據(jù)放出氣體的量計(jì)算碳酸鈣的含量。記錄數(shù)據(jù)如下(空燒杯質(zhì)量為100 g,加入鈣片質(zhì)量為25 g):

加入稀鹽酸的質(zhì)量

100 g

200 g

300 g

400 g

充分反應(yīng)后燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量

222.8 g

320.6 g

418.4 g

518.4 g

【分析和評(píng)價(jià)】

(1)方案1和方案2中合理的是           ,原因是           。

(2)該小組同學(xué)沒(méi)有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法(實(shí)驗(yàn)室可以進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)),原因是          

(3)要使用【查閱資料】(3)中介紹的方法,還需要學(xué)習(xí)的是           。

【結(jié)論】經(jīng)過(guò)計(jì)算,該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是           。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組探究火鍋煙氣中CO2、CO分別對(duì)人體血液供氧能力的影響。設(shè)計(jì)裝置如圖所示(試管中均為稀釋的新鮮雞血):

①   ②   ③

  實(shí)驗(yàn)記錄:

操作步驟

現(xiàn)象

I.

分別向試管①、②、③中通入氧氣

雞血顏色為鮮紅色

II.

向試管①中通入氣體A;

停止通入A,向試管①中通入氧氣

雞血顏色由鮮紅色變?yōu)樘壹t色

雞血顏色不變

III.

向試管③中通入氣體B;

停止通入B,向試管③中通入氧氣

雞血顏色由鮮紅色變?yōu)榘导t色

雞血顏色由暗紅色變?yōu)轷r紅色

(1)向試管①中通入氣體時(shí),氣體從導(dǎo)管口(填裝置圖中的序號(hào))      處通入。

(2)試管②的作用是      。

(3)氣體A為      。判斷的依據(jù)是      。

(4)從安全和環(huán)保的角度來(lái)看,本實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)的地方是      。

(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論,火鍋煙氣中對(duì)人體血液供氧量有影響的是(填具體物質(zhì))     

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

     A       B      C      D       E

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①      ;②      。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)      ,收集裝置是C或      ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為     

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生和收集裝置為     

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究。

已知:①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮?dú)、硫化氫(H2S)等成分。

②硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體。H2S通入CuSO4溶液中,反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸(H2SO4),從而除去H2S。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

(1)該下水管道中的氣體有特殊臭味,氣體中一定含有的氣體是           。將該下水管道中的氣體通過(guò)CuSO4溶液。

(2)將步驟(1)處理過(guò)的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明該下水管道中的氣體含有二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

(3)收集1小試管經(jīng)過(guò)步驟(1)處理過(guò)的氣體,移近酒精燈火焰,聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,說(shuō)明該下水管道中的氣體還含有的氣體是           。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

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同步練習(xí)冊(cè)答案