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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷五種氣體的性質(zhì)和用途,試在以下的空格中選填一種對(duì)應(yīng)氣體的化學(xué)式(若寫(xiě)氣體名稱不給分)。

(1)具有還原性,可用于冶煉金屬的化合物是   ▲     ,

(2)可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是   ▲     ,

(3)加壓降溫后形成的固體可用作制冷劑的是   ▲    ,

(4)燃燒產(chǎn)物無(wú)污染,未來(lái)可作高能燃料的是   ▲    ,

(5)人類維持生命活動(dòng)不可缺少的氣體是     ▲      。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在托盤(pán)天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡。在兩只燒杯里注入完全相同的足量稀鹽酸,然后分別向左右兩燒杯中加入質(zhì)量相等的鐵和金屬A,此時(shí),兩燒杯中都有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)過(guò)程中天平指針慢慢向左偏轉(zhuǎn)(如圖1);指針偏轉(zhuǎn)到一定角度后,又慢慢向右偏轉(zhuǎn);反應(yīng)結(jié)束后,天平指針指向右端(如圖2)。則天平右端加入的金屬A可能是  

A.Zn      B.Mg      C.Cu       D.Al 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)概念在邏輯上存在右圖所示關(guān)系。對(duì)下列概念的說(shuō)法不正確的是

A.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

B.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

C.混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系

D.分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下是小華同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理,完全正確的是 (   )

A.物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的,如

B.氣體的性質(zhì)決定了收集方法,如:

鐵           離子

氮?dú)狻?       分子

氯化鈉           原子

O2不易溶于水          能用排水法收集

CO2密度比空氣大      用向下排氣法收集

CO難溶于水           只能用排水法收集

C.物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,如:

D.物質(zhì)因組成結(jié)構(gòu)差異,性質(zhì)發(fā)生變化,如:

金剛石堅(jiān)硬        用于電池的電極

活性炭有吸附性    用于劃玻璃

石墨具有導(dǎo)電性    用于防毒面具

H2O與H2O2             元素組成不同

生鐵與鋼         原子排列不同

紅磷和白磷       原子個(gè)數(shù)不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表為某興趣小組用兩種方法來(lái)鑒別物質(zhì)的設(shè)計(jì)方案,其中完全正確的是

需 要 鑒 別 的 物 質(zhì)

所 加 試 劑 或 方 法

方 法 1

方 法 2

A

一氧化碳和二氧化碳

通過(guò)灼熱的氧化銅

點(diǎn)燃

B

食鹽水和蒸餾水

觀察顏色

嘗味道

C

黃金和黃銅

浸入硝酸銀溶液中

灼燒

D

軟水和硬水

加肥皂水

取樣蒸干

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科目: 來(lái)源: 題型:

汽車尾氣中的CO和NO,是污染大氣的有毒氣體?稍谄嚿习惭b凈化尾氣的催化裝置,使產(chǎn)生的尾氣發(fā)生反應(yīng):2CO + 2NO =   N2 +2CO2 ,從而消除汽車尾氣的污染。

下列分析正確的是         (    )

A.這個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)      B.NO是還原劑

C.NO發(fā)生了氧化反應(yīng)       D.CO發(fā)生了氧化反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

 用5000 t 含F(xiàn)e2O370%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量是

A.3500 t         B.2450 t        C.2552.1 t         D.2606.8 t

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科目: 來(lái)源: 題型:

某混合氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成,為確定其成分分別進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):①將氣體通過(guò)澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象  ②將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅,有紅色固體生成③將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水,有渾濁現(xiàn)象 那么對(duì)該氣體成分作出的以下推斷中,不合理的是

A.H2、CO              B.CO、CH4       C.H2、CH4             D.CO2、CH4

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科目: 來(lái)源: 題型:

2008年11月14日,上海市某高校女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),造成4人死亡。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。對(duì)下面實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是

滅火實(shí)例

滅火原理

A

撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶

可燃物與燃燒物隔離

B

酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄

隔絕空氣或氧氣

D

住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火

降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.鎂條在空氣中燃燒,放出大量的白色煙霧,同時(shí)在石棉網(wǎng)上得到一種黑色固體

B.鋁條插入硫酸銅溶液中,鋁條表面有紅色固體出現(xiàn),最終溶液會(huì)變成淺綠色。

C.鐵片插入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色會(huì)變成淺綠色,鐵片表面有紅色物質(zhì)生成。

D.光亮的鐵絲插入稀硫酸溶液中,在鐵絲表面有氣泡生成,溶液變成藍(lán)色。

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同步練習(xí)冊(cè)答案