用分子觀點解釋下圖漫畫中小女孩的話，正確的是   （     ）

A.分子質(zhì)量小 

B.分子間有間隔

C.分子體積小  

D.分子在不斷運動 

如右圖所示是電解水的實驗裝置圖，請回答：

①通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，一段時間后a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為：                  ；

②電解水的文子表達式為：              。

下列四種物質(zhì)中，由單質(zhì)和化合物組成的混合物是  （    ）

A.食鹽水                 B.空氣          C.黃銅（銅鋅合金）       D.液態(tài)氧

在一些重要活動或一些商業(yè)慶典時，常懸掛一些氫氣球，但有時氣球破裂遇到明火時很容易發(fā)生爆炸或引起火災，因此有人用密度稍微比氫氣大的稀有氣體氦氣充填氣球，這樣既可以使氣球上升，又杜絕了安全隱患。請據(jù)此簡要回答：

（1）從以上事實中可以得出氫氣的物理性質(zhì)有            ，化學性質(zhì)有         。

（2）用氦氣充填氣球的優(yōu)點是：           。

以下每組由三種物質(zhì)組成，分析把它們放在一組內(nèi)的理由，然后從備選答案中找出與它們同一類別的物質(zhì)，將它們的序號填在括號內(nèi)。

（1）水、二氧化碳、高錳酸鉀（  ）

A.磷   B.硫    C.鹽水  D.錳酸鉀

（2）氫氣、氮氣、鐵（  ）

A．碳   B.二氧化錳   C．水   D．高錳酸鉀

（3）氧化銅、五氧化二磷、水（  ）

A.銅   B.氧化鋁   C.磷    D.空氣

春天里常有春寒來臨，在寒潮到來之前，為了保護秧苗夜間不被凍壞，傍晚往秧田里多灌些水。這樣，夜間秧田的溫度不致降低太多，秧苗不會被凍壞。這主要是利用水的哪一個性質(zhì)                                                              (    )

A.水的密度在4℃時最大  B.水的冰點是0℃

C.水的比熱容較大　　   D.水結(jié)冰時體積膨脹

請結(jié)合圖10所示實驗裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱。a         ；b            。

（2）寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式                                  ，根據(jù)該反應原理，可選擇圖10中          (填標號，下同)與           組裝一套制取氧氣的裝置。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為                                          。

你所組裝的上述制取氧氣的裝置                  （填“能”或“不能”）用于實驗室制取二氧化碳，理由是                                                       。

在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中。

 （1）請寫出有標號儀器的名稱：①__  ；②__ 

（2）若制取的一種氣體是氧氣，應選用的收集裝置是__     (填序號，下同)。（3）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應選用的發(fā)生裝置是_     ；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應用__   裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染。

過去教材中實驗室制氧氣，常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，從預熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約需8～10分鐘，從反應后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應生成有毒的氯氣)。 現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認為這樣做的優(yōu)點都有哪些?

（1）            （2）          

（3）            （4）           

小亮同學設(shè)計右圖裝置來制取并收集氣體，你認為他能制得的氣體是（   ）

A．用KMnO₄粉末制取O₂           

B．用KClO₃和MnO₂制取O₂          

C．用Zn和稀硫酸制取H₂         

D．用石灰石和稀鹽酸制取CO₂