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微型化學實驗使用藥品的量很少,產(chǎn)生的廢棄物也很少,因此被譽為綠色環(huán)保的化學實驗。用右圖微型儀器完成制取并檢驗CO2的實驗只消耗了0.55 g 10%的鹽酸。求:
(1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?(結(jié)果保留三位小數(shù))
(2)如果10%的鹽酸密度為1.1g/cm3,消耗鹽酸的體積是多少毫升?
(3)通常完成這個實驗大約需10%的鹽酸5 mL,這是微型實驗用藥量的多少倍?
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化學上可以通過多種反應(yīng)得到NH3(極易溶于水,密度比空氣。纾
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3(固) NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO(固)+NH3·H2O(濃)=NH3↑+Ca(OH)2
你將選擇反應(yīng) (只寫一個,填序號)作為實驗室制取NH3的反應(yīng)原理,我需要用下列儀器中的 (填序號)來裝配NH3發(fā)生裝置,你采用的收集方法是 。你選擇的制取裝置還可用來制取 ,其反應(yīng)的化學方程式是 。
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氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸:某同學想知道是稀硫酸中的哪種粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化銅溶解.請你和他一起通過下圖I、II、III三個實驗完成這次探究活動。
(1) 通過實驗I可以證明 。
(2) 要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅,還需要進行實驗Ⅱ和Ⅲ,在Ⅲ中應(yīng)該加入 。
(3) 探究結(jié)果為 。
(4) 除稀硫酸外,還能溶解氧化銅的一種常見物質(zhì)是 ,用這種物質(zhì)溶解時發(fā)生的化學方程式為 。
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碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
(1)物質(zhì)X的化學式為 。
(2)在物質(zhì)的分類中,CO屬于 。(填標號)
A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物
(3)從圖中任選一種物質(zhì),它的一種用途
。
(4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個化學方程式 。
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小玲通過查閱資料知道了牙膏的主要成分。她將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中,然后加人適量的甘油(保濕劑)、甜味劑和香精等,攪拌均勻后制得牙膏。
(1)牙膏是 (選填“純凈物”或“混合物”)。
(2)牙膏中的碳酸鈣粉末作摩擦劑,提高潔齒效果。這種碳酸鈣是將二氧化碳通人石灰水制得的,請寫出該反應(yīng)的化學方程式 。
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小麗非常喜歡學化學,并樂于活用化學知識。請你試著和小麗一起去體會活用化學知識的快樂。
(1)小麗放學一進家門就聞到了飯菜的香味,這證實了分子________________ 的性質(zhì)。
(2)小麗注意到汽水在沒有開蓋以前幾乎看不到有氣泡,但打開瓶蓋之后卻有大量氣泡冒出,這說明了氣體的溶解度________________________________。
(3)小麗經(jīng)常幫媽媽洗碗,她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盤洗干凈。請你猜猜看,她可能在水中加了什么?_________________________________。
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“果導片”是一種常用緩瀉劑,主要成分是酚酞。某同學欲將其作為酚酞指示劑的替代品,他將“果導片”研成粉末放入酒精中,攪拌、靜置,取上清液滴入白醋和食鹽水,看到_____________________,滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)___________;確定“果導片”可作酸堿指示劑使用。當他用飲料吸管向滴有“果導片”清液的澄清石灰水吹氣時,可觀察到__________ 現(xiàn)象。
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打火機給人們的生活帶來了方便,右圖普通打火機的示意圖。據(jù)圖回答:
(1)屬于單質(zhì)的是 (選填一種物質(zhì)的編號,下同),屬于有機物的是 ;
(2)打火機擋風罩上通風孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是: ;
(3)用分子、原子的觀點解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因: 。
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在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,化學物質(zhì)具有廣泛的用途。請用下列物質(zhì)的化學式選擇填空:氦氣、氮氣、氧化鈣、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵。
⑴可用來替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是 。
⑵在人體中含有的一種能幫助消化的酸是 。
⑶可用于治療缺鐵性貧血的藥物是 。
⑷為了防止某些食品受潮,在其包裝袋中放入一小袋干燥劑。這種干燥劑是 。
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有四種物質(zhì)的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來,其鑒別順序是…………………………………………………………………( )
A.④③②① B.①③④② C.④①②③ D.①④②③
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