某化學(xué)活動(dòng)小組在探究物質(zhì)燃燒的條件時(shí)，用一個(gè)集氣瓶罩住燃著的小蠟燭，小蠟燭一會(huì)兒就熄滅了。它為什么會(huì)熄滅呢？每個(gè)人都提出了不同的猜想。

    ［猜想］

    小童猜想：蠟燭燃燒耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣，所以它熄滅了；

    小鑫猜想：蠟燭燃燒后瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度過(guò)高導(dǎo)致了蠟燭熄滅；

    小南猜想：小童和小鑫都只看到了問(wèn)題的一個(gè)方面，他認(rèn)為小童和小鑫都有道理；

    小龍猜想：_____________________________。

    ［實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)］大家激烈地討論，很難達(dá)成一致。于是，小龍?jiān)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。

圖

    ［實(shí)驗(yàn)反思］

    ①在該實(shí)驗(yàn)中，生石灰的主要作用是_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

    ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶底部的固體中含有哪些成分？（寫(xiě)三種即可）

去冬今春，沈城下了幾場(chǎng)大雪，給市民出行帶來(lái)了諸多不便。在除雪過(guò)程中，融雪劑發(fā)揮了很大的作用。某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、NaNO₃、MgCl₂、CuSO₄中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。小佳為探究其成分，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)：

    根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你推斷：

    （1）該融雪劑的組成可能為：

         ①___________________________________；

         ②___________________________________；

         ③___________________________________。

    （2）融雪劑除雪的原理是__________________________。

中考前，沈陽(yáng)市對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查。小翔抽到的題簽是：檢驗(yàn)溶液的酸堿性。他選擇紫色石蕊試液完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。一直喜歡科學(xué)探究的他在得知成績(jī)合格后，立即向老師詢(xún)問(wèn)，知道了樣品1為稀氯化鈉溶液，樣品2為稀鹽酸，樣品3為稀碳酸鈉溶液。細(xì)心的小翔還發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色。請(qǐng)你幫助小翔分析：

    （1）廢液里一定含有的物質(zhì)是_________、__________（石蕊試液和水不填）。

    （2）廢液呈現(xiàn)紅色的原因可能是_________（從實(shí)驗(yàn)前配制樣品或小翔實(shí)驗(yàn)操作的角度分析，答一點(diǎn)即可。）

根據(jù)初中所學(xué)化學(xué)知識(shí)并結(jié)合圖所示回答：

    （1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：

         ①______________；②_______________。

    （2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式____________；檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是_______________。

    （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________。若選用C裝置干燥二氧化碳，C中應(yīng)盛放的試劑是__________；若選用C裝置檢驗(yàn)二氧化碳，C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了在研究烯烴（一類(lèi)有機(jī)物）復(fù)分解反應(yīng)過(guò)程中做出杰出貢獻(xiàn)的三位化學(xué)家。科學(xué)家將復(fù)分解反應(yīng)形象地比喻為“交換舞伴的舞蹈”，而目前我們中學(xué)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)一般都是發(fā)生在無(wú)機(jī)物之間。

   請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)有硫酸參加的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題，從不同的角度我們可以找到不同的規(guī)律，從而得出不同的答案。請(qǐng)按要求及示例填寫(xiě)下表：

圖1為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

圖1

    請(qǐng)據(jù)圖回答：

    （1）t₁℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是_______________；

    （2）t₂℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液；

    ①均恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體由多到少的順序?yàn)開(kāi)_____________；

    ②均降溫至t₁℃，欲使A和C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，則可以采取的一種措施是________________。

食鹽（主要成分為氯化鈉）是一種重要的工業(yè)原料，工業(yè)用食鹽往往混有雜質(zhì)，影響生產(chǎn)。欲用化學(xué)方法除去氯化鈉中混有的少量硫酸鈉，所選試劑為_(kāi)____________。

鋼鐵的使用十分普遍，可惜世界上每年有將近總產(chǎn)量十分之一的鋼鐵因銹蝕而損失。為了防止鋼鐵的銹蝕，人們常采用在其表面_____________或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是_____________。

高致病性禽流感病毒正威脅著人類(lèi)的健康和安全，對(duì)抗禽流感病毒是人類(lèi)的重大課題�！斑_(dá)菲”是目前世界上對(duì)抗禽流感病毒的良藥，生產(chǎn)“達(dá)菲”的主要原料是莽草酸，莽草酸的化學(xué)式為C₇H₁₀O₅。請(qǐng)根據(jù)信息回答：

    （1）莽草酸由_____________種元素組成；

    （2）莽草酸屬于_____________（填有機(jī)物或無(wú)機(jī)物）；

    （3）莽草酸中氫、氧元素質(zhì)量比為_(kāi)____________。