小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時(shí)，小芳認(rèn)為：通過圖l裝置，用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會_________(填“偏  高”、“偏低”或“不變”)。她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)闡述了自己的理由：______________，并用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了自己的結(jié)論。(注：本題實(shí)驗(yàn)中裝置的氣密性良好，水槽中的液體是水)小明認(rèn)真分析了小芳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，進(jìn)行了如下探究：

[提出問題]導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果還有其它原因嗎?

[實(shí)驗(yàn)探究]小明設(shè)計(jì)了圖2裝置，進(jìn)行以下操作：

(1)取黃豆粒大小的白磷，用濾紙吸去表面的水份，放入捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內(nèi)；

(2)將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃后迅速插人鐘罩內(nèi)，并立即塞緊橡皮塞；

(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余)，接通電烙鐵電源，發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體，接著燃燒產(chǎn)生大量白煙，說明通電前鐘罩內(nèi)含有__________，產(chǎn)生白煙的化學(xué)反應(yīng)方程式是______          。[得出結(jié)論]導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因_______________。[交流與反思]小明和小芳分析了上述實(shí)驗(yàn)后，又提出了一個(gè)問題：____                     。

2007年3月22日是第十五個(gè)“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”。請回答下列有關(guān)問題：

(1)除去污水中臭味較為有效的方法是                                   。

(2)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下圖。經(jīng)過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與     和氧氣共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

2006年8月25曰，一輛裝載大量濃燒堿溶液的槽罐車在陜西省韓城市薛峰水庫上游墜橋，部分燒堿泄入河道。有關(guān)部門迅速向被污染的水域內(nèi)加入稀鹽酸，進(jìn)行了科學(xué)合理的處置。

(1)事故處理過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ，該反應(yīng)屬于     反應(yīng)。

(2)處理過程中要不斷地檢測河水的p H，你所知道的測定溶液p H的操作方法是

某研究學(xué)習(xí)小組經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn)，錳（Mn）也能排入下列金屬活動性順序中（說明：除出現(xiàn)了Mn外，其它金屬的活動性強(qiáng)弱順序的排列與課本中的一致）：

K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、 ①、 ② 、 ③ 、（H）、④、 ⑤ 、 ⑥ 、 Pt、Au

（1）已知錳鹽中錳元素顯+2價(jià)。寫出金屬錳和金屬⑥的硝酸鹽溶液發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                    。

（2）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Mn和金屬④金屬活動性的強(qiáng)弱：

①07年5月13日，安徽淮北蘆嶺煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸(瓦斯主要成分是甲烷)，造成重大傷亡。②“西氣東輸”工程進(jìn)展迅速，我縣使用質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的天然氣已有幾年了。

(1)請用化學(xué)知識分析瓦斯爆炸是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為           能

(2)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式                                              。

(3)上面兩個(gè)例子說明，化學(xué)物質(zhì)可以造福于人類，但有時(shí)也會給人類帶來危害。請你再舉出生活中的一種物質(zhì)說明這個(gè)問題                                           。

以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況，根據(jù)你所學(xué)知識與掌握的技能回答：

（1）通常所說的煤氣中毒是指由                  引起的中毒；

（2）濃鹽酸敞口久置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因是                      ；

（3）走進(jìn)照相館洗照片時(shí)，營業(yè)員會問你“是否要塑封（用塑料薄膜封閉）”，塑封的目的是隔絕                                                             。

（4）走進(jìn)加油站，你會發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油之外，還多了乙醇汽油，提倡使用乙醇汽油的目的是                                              。最近，國務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該有節(jié)能的意識，從身邊的小事做起，請你提出一條具體的節(jié)能建議                                                     。

二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如下：

下列說法正確的是   （    ）

A．氧化汞分解過程中，原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變 

B．氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變

C．氧化汞、汞、氧氣都是化合物           

D．氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成

2007年2月，國家科技部通過的一項(xiàng)研究報(bào)告明確指出，開發(fā)新材料是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的關(guān)鍵。下列有關(guān)材料的說法正確的是   （    ）

    A．滌綸和羊毛可以通過灼燒的方法鑒別   B．任何塑料袋都可以長期盛放食品

C．橡膠都是人工合成材料               D．合成材料的使用有百利而無一害

下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的一操作一現(xiàn)象一結(jié)論”的描述正確的是   （    ）

化學(xué)知識謎語化可以增添學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣并能增強(qiáng)記憶。現(xiàn)有一則謎語：“聞有刺鼻味，含量平均分。酸雨由它造，追捕無影蹤�！毕铝凶钸m合作為謎底的物質(zhì)是 （     ）

    A．CO       B．CO₂          C．SO₂          D．NO₂