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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(    )

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科目: 來(lái)源: 題型:

2008年3月22日是第十六個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”,下列涉水的變化中沒(méi)有化學(xué)變化的是(    )

A.海水曬鹽                                                  B.太陽(yáng)能光解水制氫氣

C.飲用水生產(chǎn)                                               D.肥皂水區(qū)分硬水和軟水

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了一種著名的純堿生產(chǎn)方法----“聯(lián)合制堿法”.

(1)“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)過(guò)程用化學(xué)方程式可簡(jiǎn)要表示為:

①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3  

②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl

③2NaHCO3 = Na2CO3+H2O+CO2

該過(guò)程中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是               

(2) 第②步中加入的是磨細(xì)食鹽粉,食鹽磨細(xì)的目的___________          

從該步反應(yīng)還可以獲得   

(3)上述方法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)剛生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)。取22克該樣品于燒杯中,加水將其溶解,然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸并不斷振蕩。

首先發(fā)生的反應(yīng)是:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;

然后發(fā)生的反應(yīng)是:NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑。

在上述過(guò)程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示.

①請(qǐng)你根據(jù)圖甲提供的信息,在圖乙的坐標(biāo)系中畫(huà)出檢測(cè)過(guò)程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨滴加鹽酸質(zhì)量的變化曲線。(標(biāo)明二氧化碳質(zhì)量的相應(yīng)數(shù)值)

②計(jì)算該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示,保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知有如下反應(yīng):A+B→C+D.(答題時(shí)需注明必要的反應(yīng)條件)

(1)若A為Al、B為ZnSO4(溶液),C、D的化學(xué)式分別是           、           

(2)若A為Fe2O3,寫(xiě)出一個(gè)可能的化學(xué)方程式                                  

(3)若A為CO2、B為H2O,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            

(4)若反應(yīng)為A+2NaOH =C+Cu(OH)2↓,則A和C的相對(duì)分子質(zhì)量之差為          

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體。方案流程如下:

回答下列問(wèn)題:

(1)步驟②中:需加入的物質(zhì)是         ,分離所得混合物的方法是                。

(2)步驟③中:需加入的物質(zhì)是        ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                 。

(3)某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過(guò)步驟②后所得固體就是純凈的銀,不需要進(jìn)行步驟③,你認(rèn)為是否合理?     ,理由是                                                

(4)步驟④的操作是          ,溶液2和溶液3為什么要混合?               

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科目: 來(lái)源: 題型:

由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料試樣在純氧中完全燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析有關(guān)數(shù)據(jù)、推算元素含量。

(1)實(shí)驗(yàn)裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出改正方法                                

(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             

(3)裝置E中的現(xiàn)象是                 ,裝置F的作用是                      

(4)若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9g,塑料試樣充分燃燒后,裝置D增重7.2g,則該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為        g;假設(shè)塑料的組成為CxHy,則裝置C的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            (化學(xué)計(jì)量數(shù)用含x、y的代數(shù)式表示,且可以是分?jǐn)?shù))

(5)若裝置中沒(méi)有連接裝置B,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果          ( 填“偏小”、“ 偏大”或“無(wú)影響” )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖牵?nbsp;   )

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科目: 來(lái)源: 題型:

痕檢是公安機(jī)關(guān)提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要方法,AgNO3顯現(xiàn)法就是其中的一種。如果將物質(zhì)①的溶液小心地涂到指紋上,①就跟汗?jié)n中的物質(zhì)②作用生成物質(zhì)③,物質(zhì)③在光照下分解出灰褐色銀粒,隨著銀粒增多,最終變成黑色的“指紋線”.則物質(zhì)①、②、③的化學(xué)式是[已知:AgX(X代表Cl、Br、I)性質(zhì)相似,見(jiàn)光易分解2AgX=2Ag +X2] (    )

A.①AgNO3 ②NaCl    ③AgCl               B.①AgNO②NaBr  ③AgBr  

C.①AgCl  ②AgNO3  ③NaCl                D.①AgNO3 ②NaI    ③AgI

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖中所示的溶解度曲線,判斷下列說(shuō)法中不正確的是(    )

A.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B.t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.將t3℃的甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時(shí)都會(huì)析出晶體

D.當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目: 來(lái)源: 題型:

法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子,這種粒子稱(chēng)為“四中子”,也有人稱(chēng)之為“零號(hào)元素”.它與天體中的中子星構(gòu)成類(lèi)似。有關(guān)該粒子的說(shuō)法不正確的是(    )

A.不顯電性                       B.相當(dāng)于一個(gè)氦原子的質(zhì)量

C.失去一個(gè)中子后顯+1價(jià)          D.周期表中沒(méi)有該“元素”的位置

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同步練習(xí)冊(cè)答案