科目: 來(lái)源: 題型:
高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料,沒(méi)有硅就沒(méi)有你喜歡的計(jì)算機(jī)。請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)地殼中含有大量的硅元素,它的含量?jī)H次于 元素。
(2)SiO2是沙的主要成分,工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為:,R的化學(xué)式為 ;該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是下列中的 。
①化合反應(yīng) ②分解反應(yīng) ③置換反應(yīng) ④復(fù)分解反應(yīng)
(3)硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱,有科學(xué)家正研究將硅作為新能源。與化石能源相比較,硅燃燒沒(méi)有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
右邊是雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容。
(1)小虎同學(xué)取適量雪碧汽水于試管中,稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(2)將雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊試液,溶液呈紅色,使石蕊變紅的物質(zhì)是
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科目: 來(lái)源: 題型:
森林初發(fā)火災(zāi)時(shí),可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場(chǎng)爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原因的分析不合理的是 ( )
A.爆炸使燃燒處暫時(shí)缺氧
B.爆炸氣浪降低了可燃物的溫度
C.爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)
D.炸起的沙土覆蓋可燃物,隔絕空氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,既普通又寶貴。下列對(duì)水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是 ( )
A.地球上水的總量多,淡水少
B.我國(guó)水資源總量多,人均水量少
C.“南水北調(diào)”工程說(shuō)明南方水的儲(chǔ)量多,北方水的儲(chǔ)量少
D.生活中接觸的純凈水多,水溶液少
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科目: 來(lái)源: 題型:
某原子結(jié)構(gòu)示意圖為有關(guān)它的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.它的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B.它屬于非金屬元素
C.它有3個(gè)電子層
D.它的最外層有2個(gè)電子
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是 ( )
A.青少年的生長(zhǎng)過(guò)程需要大量蛋白質(zhì),所以要多吃水果
B.油脂和糖類物質(zhì)都能夠?yàn)槿梭w提供熱量
C.合成纖維、合金、合成橡膠都是合成材料
D.焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法
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