水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是（     ）

A．水是氫元素和氧元素組成的氧化物

B．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

C．氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同

D．凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是  （    ）

A．汞  B．氮?dú)?C．氯化鈉  D．二氧化碳

食品安全與人體健康密切相關(guān)。下列做法不會(huì)損壞人體健康的是 （    ）

A．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品       B．用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)

C．用霉變花生制成壓榨花生油     D．用含NaNO₂的工業(yè)用鹽腌制食品

下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（    ）

A．干冰升華  鋼鐵生銹　     B．牛奶變酸  塑料降解 　

C．酒精揮發(fā)  石油蒸餾       D．光合作用  蠟燭熔化

作為2008年北京奧運(yùn)會(huì)足球比賽的分賽場(chǎng)，沈陽(yáng)奧體中心體育場(chǎng)宛如水晶皇冠般璀璨地閃耀在渾河南岸。場(chǎng)館建設(shè)中使用了大量的鋼筋，下列有關(guān)鋼筋的說(shuō)法中不正確的是（    ）

    A. 鋼筋是混合物

    B. 鋼筋屬于金屬材料

    C. 鋼筋的韌性優(yōu)于生鐵

    D. 鋼筋混凝土就是鋼筋和混凝土的合成材料

在“侯式聯(lián)合制堿法”的工藝流程中，最后一步是用加熱碳酸氫鈉的方法來(lái)制取純堿。某純堿生產(chǎn)廠制得的產(chǎn)品中混有少量。為了測(cè)定產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100g混合物加熱，受熱不分解），反應(yīng)過(guò)程中生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

    請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)過(guò)程中生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_________________g；

（2）100g混合物中的質(zhì)量；

（3）100g混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

冬日里的一天，某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂，里面噴出大量的黃色液體，并伴有一些紅褐色的固體。水暖師傅、老師及同學(xué)們進(jìn)行了緊急搶修。事后，同學(xué)們出于好奇收集了紅褐色固體進(jìn)行探究。

［初步分析］紅褐色固體的主要成分是鐵銹，鐵銹的成分復(fù)雜，主要是_______________。由此聯(lián)想到鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟__________________、__________________等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程。

［搜集資料］

①不溶性堿金屬氧化物+水（反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變）；

②暖氣片是由生鐵鑄成的；

③當(dāng)?shù)嘏瘹庥盟疄橛捕容^大的自來(lái)水；

④鐵與銅都屬于金屬，有部分相似的化學(xué)性質(zhì)。如：銅在潮濕的空氣中可以形成銅綠［化學(xué)式為］。

［提出猜想］請(qǐng)根據(jù)上述任意一條資料分析，紅褐色物質(zhì)中還可能含有的物質(zhì)是__________________（寫一種物質(zhì)即可），你猜想的依據(jù)是___________________________。

［設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)］請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想（紅褐色固體已干燥并研成粉末）。

［拓展分析］通過(guò)以上探究過(guò)程，再結(jié)合資料④，你對(duì)鐵生銹的條件有什么新的認(rèn)識(shí)：________________________________________________________________________。

明明學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器：

①請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：

a____________________________________

b____________________________________

②在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是____________________________________；

③請(qǐng)寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（實(shí)驗(yàn)室制法）：

________________________________________________________________________。

（2）接下來(lái)，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①首先將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________________________；

②他們又將裝置C與A連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒(méi)有看見(jiàn)明顯的渾濁現(xiàn)象。為此小組同學(xué)展開(kāi)了討論，經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接，觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn)。請(qǐng)寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

________________________________________________________________________。

（3）請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象分析：

①C裝置中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因是____________________________________；

②B裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的另一個(gè)原因是____________________________________。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，亮亮學(xué)習(xí)小組要對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究。已知廢液中可能含有、、、中的一種或幾種。

（1）小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)；

①首先，觀察廢液為無(wú)色溶液，則廢液中一定不含有的物質(zhì)是__________________；

②然后，測(cè)試廢液的pH為13，則廢液中一定含有的物質(zhì)是__________________；

③接下來(lái)，向廢液中加入適量的溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則廢液中一定還含有的物質(zhì)是__________________，可能含有的物質(zhì)是____________________________________。

（2）小組同學(xué)從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析：此廢液__________________（填“能”或“不能”）直接倒入下水道，原因是____________________________________。

下圖中為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖：表示氮原子，表示氫原子。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)由__________________元素組成；

（2）A、B、C三種物質(zhì)中屬于化合物的是____________________________________；

（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________________。