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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中處處都蘊(yùn)藏著化學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法中不正確的是(   )

A.食物放在冰箱里就永不變質(zhì) 

B.香煙燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體影響健康

C.用天然氣替代煤作為燃料可大大減少大氣污染

D.噴灑滅蚊蠅藥水時(shí),一般要遠(yuǎn)離食品

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類生活中會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾,下列垃圾處理的方法,你認(rèn)為不可取的是(   )

A.將垃圾分類回收后進(jìn)行填埋處理     B.利用垃圾生產(chǎn)“沼氣”

C.用垃圾產(chǎn)生的熱量發(fā)電             D.將垃圾發(fā)射到太空以減少對(duì)地球的污染

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列科學(xué)研究成果是我國(guó)科學(xué)家在世界上首先研制成功的是(   )

A.人工合成結(jié)晶牛胰島素   B.導(dǎo)電塑料

C.元素周期律             D.生物克隆技術(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

“白色污染”是主要指下列哪一類物質(zhì)造成的污染(   )

A.白水泥       B. 石灰       C.塑料    D.粉筆灰

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科目: 來(lái)源: 題型:

“綠色化學(xué)”要求從根本上減少乃至杜絕污染。下列對(duì)農(nóng)作物收割后留稻桿的處理方法中,不符合“綠色化學(xué)”的是(   )

A.就地焚燒    B.發(fā)酵后作農(nóng)家肥  C.加工成飼料  D.制造沼氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)好化學(xué),能使我們更清楚地認(rèn)識(shí)世界。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(   )

A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行化學(xué)研究的重要手段   

B.地球上的煤、石油、天然氣等資源是有限的、不可再生的之一。

C.居里夫婦通過長(zhǎng)期的化學(xué)實(shí)驗(yàn)制造出了具有放射性元素――鐳和釙

D.干電池工作時(shí)是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能 

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科目: 來(lái)源: 題型:

劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體產(chǎn)生了乳酸(C3H6O3)。經(jīng)過一段時(shí)間放松,由于乳酸和氧氣反應(yīng)后生成水和二氧化碳,酸脹逐漸消失。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式,并計(jì)算消除體內(nèi)180g乳酸需要多少克氧氣?同時(shí)呼出CO2多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

問題:某同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細(xì)沙,如下圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。 該同學(xué)認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種:

A. 鐵絲表面有銹跡,影響了反應(yīng)的進(jìn)行;

    B. 點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶?jī)?nèi),火柴燃燒消耗了氧氣,不利于鐵絲的燃燒;

    C. 火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出,將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部,因熱脹冷縮之故。瓶?jī)?nèi)氧氣會(huì)膨脹逸出,使鐵絲無(wú)法燃燒。

    實(shí)驗(yàn):根據(jù)以上假設(shè),他對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的相應(yīng)改進(jìn)為:

    (1)                                               ;

    (2)                                               

    (3)                                               。

經(jīng)過改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)成功了

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取了少量的的兩種試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。請(qǐng)你一起參加他們的探究:

⑴①此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它們的實(shí)驗(yàn)方案如下:

猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

此氣體可能是  

                         

                 

產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是                    

③如用下圖所示裝置收集該氣體,氣體由   端(填“a”或“b”)通入⑵你還猜想此氣體可能是   ,生成這種氣體的化學(xué)方程式可能是                    

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化合物完全燃燒,需要4.8 g氧氣,同時(shí)只生成4.4 gCO2和2.7 gH2O則該化合物中含________種元素。

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同步練習(xí)冊(cè)答案