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科目: 來源: 題型:

化學實驗室要把一些回收的氯化鈉配制成質量分數(shù)為l6%的氯化鈉溶液。據(jù)此回答下列問題:

(1)若稱量發(fā)現(xiàn)回收的氯化鈉共9.6g,則需要水的質量是___________g。

(2)下圖是某同學配制過程中的部分操作,請用字母排出正確的順序

(3)將配制好的溶液裝瓶保存,以備以后使用,最好裝________________瓶中。

(4)下列錯誤操作可能導致溶質質量分數(shù)偏高的是___________________。(填序號)

①稱量氯化鈉時砝碼和氯化鈉放錯托盤

②量水時俯視凹液面的最低處讀數(shù)

③攪拌溶解時有少量水濺出

④裝瓶過程中溶液灑出。

(5)請你為配制好的溶液設計標簽,將標簽內容填寫在下邊

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在甲、乙兩只試管中,裝有足量的質量和溶質質量分數(shù)均相同的稀鹽酸,在兩只試管上方各罩一個完全相同的氣球,兩個氣球中分別裝有相同質量的金屬A和金屬B,現(xiàn)同時提起兩只氣球,使其中的金屬迅速與稀鹽酸接觸反應。實驗發(fā)現(xiàn):開始時,甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢。反應結束時,甲氣球鼓起的體積比乙氣球大。根據(jù)以上事實,可得出以下結論:

(1)_______________________________;

(2)________________________________

(3)若在上述條件下,A、B兩種金屬與鹽酸反應均生成+2價鹽。據(jù)此還可以得到的結論是:_____________________________________________________________。

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小剛在實驗室發(fā)現(xiàn),盛放溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分。他們依據(jù)所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:

(1)可能是氫氧化鈉(2)可能是碳酸鈉(3)可能是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物。

為了證明猜想,他們分別做了下面的實驗:

小剛取少量白色粉末,滴加稀鹽酸,有氣體生成。由此小剛認為自色粉末是碳酸鈉。請你判斷小剛所得結論是否正確,并簡述理由:___________________________。

小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變紅色。由此小軍認為白色粉末是氫氧化鈉。請判斷小軍所得的結論是否正確,并簡述理由。_______________。

    小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加液,有白色沉淀產生。由此判斷白色粉末中含有____________。為了驗證猜想3,小紅繼續(xù)向溶液中滴加溶液至不再產生沉淀為止,然后過濾。你認為她接下來應進行的實驗是____________________。

在小紅所做的實驗中,若把溶液換成溶液是否可行?請簡述理由。______。

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科目: 來源: 題型:

下圖是兩種常用化肥包裝袋上的部分說明,根據(jù)圖回答下列問題:

 

(1)保存碳酸氫銨應注意________________________;

(2)這包尿素的純度可達________________________。

(3)根據(jù)農技員計算,小軍家小麥地需要200kg碳酸氫銨,而小紅則建議他買含氮量高的化肥,到化肥經銷處后,小軍面對價格猶豫不決。(假設表中化肥均為純品)請你幫他計算一下,他應買___________。

價格表

品種

 

價格(元/kg)

0.54

 1.05

1.25

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堿式碳酸銅(相對分子質量為222)加熱完全分解后生成的黑色固體物質是什么?甲乙丙三位同學對此進行了探究。他們稱取了4.44g堿式碳酸銅在試管中高溫加熱使之完全分解,冷卻至室溫后,稱量黑色固體產物質量為3.2g。

    他們結合堿式碳酸銅的化學式對黑色固體產物做出以下猜想:①可能是氧化銅②可能是炭粉③可能是氧化銅和炭粉的混合物。以上猜想的理由是:___________、______________。

    (1)甲同學設計的實驗方案是:向盛有少量該黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象。

    如果猜想①正確,現(xiàn)象應該是______________________________________;

如果猜想③正確,現(xiàn)象應該是______________________________________;

    (2)乙同學從資料中得知:碳、氫氣、一氧化碳在加熱或高溫條件下都能奪取金屬氧化物中的氧,使其變?yōu)榻饘賳钨|。他經過思考后,認為猜想③可以排除,他的理由是  _________________________________________________________________________。

(3)丙同學通過對得到的實驗數(shù)據(jù)進行計算,排除了猜想②,他的理由是(通過計算式說明)_______________________________________。

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除去粗鹽中的少量泥沙,第一步操作是溶解。溶解時應在_____(填一種儀器名稱)里進行;第二步操作是對制成的液體進行_____;第三步操作是將濾液加熱蒸發(fā),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____固體時應熄滅酒精燈。在三步操作中都用到玻璃棒,玻璃樣作用分別是:

①_____________________;②_________________;③__________________________;

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寫出符號中數(shù)字“2”的意義或根據(jù)要求寫出相應的符號:

(1)__________________________________________________;

(2) __________________________________________________;

(3) __________________________________________________;

(4) __________________________________________________;

(5)同一種元素的原子和離子____________、________________。

(6)質子數(shù)相同的兩種不同的分子____________、________________。

(7)電子數(shù)相同的兩種不同的離子____________、________________。

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食物是維持人類生命和健康的支柱。下表是某食品包裝袋上的說明:

  品名

    ×××蔬菜蘇打餅

  配料

小麥粉、鮮雞蛋、精煉食用植物油、白砂糖、奶油、食鹽、

脫水青菜、橙汁、碳酸氫鈉

從該說明的配料中分別選出一種物質,填在相應的橫線上:

(1)富含蛋白質的是____________;富含油脂的是_____________;富含維生素的是____.

(2)屬于無機鹽的是_______________.

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已知  硅不與鹽酸反應。將含鐵、鋁、硅的合金樣品分為等質量的兩份,分別與足量的稀鹽酸和燒堿溶液充分反應,測得放出的氫氣質量相同。則該合金樣品中鐵、鋁、硅的質量比不可能是  (  )

    A.112:81:28     B.56:81:56       C.324:135:36     D.56:27:14

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向一定量的飽和氫氧化鈉溶液中,加入少量的氧化鈉(氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉),恢復到原來的溫度時,下列說法正確的是  (  )

A.溶液中的總數(shù)不變

B.單位體積內的數(shù)目不變

C.溶液溶質質量分數(shù)不變

D.溶液質量不變

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同步練習冊答案